节气门位置传感器教案

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1、题目：节气门位置传感器班级学时5----8教学目标：知识目标：燃油供给系统的结构组成及油路流径电动燃油泵的结构原理及控制过程电动燃油泵的检修能力目标：燃油供给系统主要元件的功用、安装位置及油路流径电动燃油泵的检修德育目标：培养学习兴趣，树立自信心培养学生热爱专业，服务社会的良好品德教学重点：燃油供给系统主要元件的功用、安装位置及油路流径电动燃油泵的检修教学难点：电动燃油泵的结构原理及控制过程教学方法及手段：导入、启发分析、对比讲解、重点讲解、多媒体教学准备：PPT教学课件；实物教具；多媒体教学设备

2、等复习提问：1．电控汽油喷射系统的基本组成和简单工作原理？2．电喷射系统的主要传感器有哪些？决定喷油量的主控信号是什么？作业：1．叙述燃油供给系统的组成及油路流径2．叙述电动燃油泵的结构形式，安装位置，及其控制方式3．怎样检测电动燃油泵？教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）Ⅰ授课思路：通过燃油供给系统功用、组成的介绍，了解其基本组成和基本工作原理。在此基础上学习油路流径和电动汽油泵的结构和工作原理。并在教学中充分利用多媒体教学的优势，降低难度，形象直观，调动学

3、生的学习兴趣，通过分组学习、完成工作页的教学形式，提供学生探究学习的机会，同时对学生的学习给予指导和激励。使学生在兴趣和任务的驱动下积极主动地参与教学过程，完成教学目标。Ⅱ过程设计：1．组织教学（约2min）2．提问问题，复习上次课内容（约3min）3．导入新课，激趣导新（约5min）4．新课内容：（约165min）讲授、实训、探究、完成工作页等5．本次课内容小结（约3min）6．布置作业（约2min）Ⅲ讲解要点：燃油供给系统的组成及油路流径，电动汽油泵的结构和控制原理的讲解，及电动汽油泵的检测。

4、教学实施教学环节教师活动学生活动助学手段活动设计目的导入新课问题：1．燃油供给系统具有哪些功用？2．完成上述功用应具备哪些元件？3．利用课件展示教学内容思考问题简单回答启发多媒体启发思维导入新课新课学习一、燃油供给系的组成及工作原理1．提出相关问题：燃油供给系统各元件作用、安装位置；燃油流径2．演示课件3．展示实物教具4．指导小组学习5．归纳总结、评价积极听课观察、分析；小组探究，完成工作页启发多媒体工作页教具直观教学；加深理解；突出重点二、电动燃油泵结构原理1．利用课件讲解结构、类型、简单原理2

5、．强调：出油阀、限压阀3．指导小组学习观察、分析；小组探究，完成工作页多媒体工作页教具强调出油阀、限压阀为分析故障作知识准备三、电动燃油泵的控制1．知识铺垫：继电器作用原理2．讲解电动燃油泵的控制原理3．提问4．归纳总结小组探究，完成工作页多媒体工作页突破难点；培养学生分析故障的思维能力四、电动燃油泵检测1．强调规范操作、安全注意事项2．讲解要点3．指导4．评价分组实训；完成工作页；讨论交流多媒体实操培养规范操作的职业习惯；提高职业技能本课小结1．主要知识点总结；2．过程及效果评价巩固知识评价、鼓

6、励布置作业