简论和谐社会建设的历史地位和伟大意义论文

《简论和谐社会建设的历史地位和伟大意义论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、简论和谐社会建设的历史地位和伟大意义论文..毕业摘要：和谐社会建设是我们党在新世纪新时期的重大战略举措和奋斗目标。对于这一命题，我们只有把它放在民族复兴的历史进程中，才能认识其作为新起点、新境界、新开拓、新长征的历史地位，也才能全方位地感受其伟大的现实意义和深远的历史意义。关键词：和谐社会建设；历史地位；伟大意义一、命题的提出中央做出的是《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，而笔者在这里使用的是“和谐社会建设”这个提法。“构建和谐社会”和“和谐社会建设”的提法在含义上有什么不同呢?笔者认为，构建和谐社会是对一个社会工程的设想、计划、打算、安排，是描绘出一张宏伟蓝图

2、；“和谐社会建设”在这里则是对于一个已经存在的蓝图和按照这个蓝图将要发生的历史进程进行观照、审视、评价、定位。对于党中央来说是要“构建”和谐社会，对于我们来说就是要按照中央的构建计划来“建设”和谐社会；作为理论工作者..毕业，则是要对这一蓝图的必要性、可行性、价值、意义等进行评估。党的十六大报告提出要建设“社会更加和谐”。的全面小康；十六届五中全会公报中“和谐社会建设”和“构建和谐社会”两种提法都有，那为什么到六中全会就只使用了“构建”这一个提法呢?那是因为，从十六大经过五中全会到六中全会，我们党对于建设社会主义和谐社会经过酝酿、思考、讨论、实践，已经有了一个更为明确、更为

3、清晰的战略、计划、措施、安排——“路线图”，“构建”这一提法和《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的做出就是其具体体现。笔者为什么要提出并讨论“和谐社会建设的历史地位和伟大意义”这一命题呢?首先，是因为不想重复已有的结论，想在理论界已有的研究成果的基础上再进一步。“科学的本质是创新”；科研的本质也是创新，是提出新观点、新思想、新概念、新发现、新命题、新结论，我们在进行任何研究时都应该在前人的基础上有所发展，有所前进。只有这样的研究才是有价值有意义的。关于“构建和谐社会”的意义、背景和必要性等，目前学术界的观点主要有：(一)“关键阶段论”认为我国经济社会发展已进入人

4、均GDP从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。从国际经验看，这个阶段既是发展黄金期，又是矛盾凸显期。我国正处于这一阶段，所以必须提出构建社会主义和谐社会的任务。(二)“社会转型论”认为和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。我国经济增长速度明显加快，但同时由此带来犯罪案件、经济纠纷、民事纠纷，信访数量的增长速度也很快。这一时期是社会问题多发期、社会结构最不稳定期，这种状况使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下，提出了和谐社会的问题。(三)“问题依据论”认为构建社会主义和谐社会的提出，具有很强的现实针对性，主要是我国改革发展和经济社会领域都遇到了许

5、多问题，有的还相当严重，比如城乡差距和贫富差距的持续扩大等，这些问题不解决是要出事的。(四)“内外依据论”认为提出构建社会主义和谐社会，主要是国内和国际两方面的因素决定的。就国内而言，我国加快推进工业化、城镇化，与此同时，我国社会出现了“五个多样化”。这些都对我们党的执政基础和执政能力提出了挑战。就国际而言，经济全球化给我们带来的压力愈来愈大。来自国内国际这两方面的原因，是我们党提出构建社会主义和谐社会的背景。(五)“阶段性特征论”认为要准确把握我们党提出构建社会主义和谐社会的背景，一定要从我国所面临的阶段性特征人手。只有从重要战略机遇期、全面建设小康社会、改革发展处于新的

6、起点和经济社会结构转型等阶段性特征出发，才能更全面地把握我们党提出构建社会主义和谐社会的历史背景。这些观点都有其理论价值和现实合理性，但也都有局限性——他们都是从微观的即时的直接的对策的角度来看待“构建和谐社会”的。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”为了准确全面地评价和谐社会建设的意义和作用，我们还可以也应该从更大的历史视野和更长的历史过程来认识这个问题，也只有这样，才能更客观、更清楚地对和谐社会建设进行历史定位。其次，马克思主义的历史唯物主义要求我们必须从历史的发展，用历史的观点、过程的观点来研究问题。过程的观点是马克思主义最基本的观点。历史唯物主义把任何一个事物、事件

7、都看作一个过程，认为有其产生、发展、消亡的必然性和内在原因。同时，认为任何事物作为一个过程又都是客观世界更长的发展过程的一个组成部分，一个具体阶段，一个递进环节。前一过程是后一过程的起点、基础和原因，后一过程是前一过程的结果、发展和继续。只有深刻地了解作为起点、基础和原因的前一过程，才能更透彻地理解作为前一过程的结果、发展和继续的后一过程。为了深刻认识和谐社会建设的作用和意义，我们必须把其置于一个更长的历史发展周期来认识，来认识其因果关系，来认识其现实必要性和历史必然性。再次。只有把“构建和谐社会”和“和谐社会建设