汽车g082—高强—毕业实习报告

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1、辽宁信息职业技术学院实习报告系部：自动控制系专业：汽车电子技术班级：汽车G082班姓名：高强学号：12指导教师：孙桂芝实习任务书实习时间:2011年3月至今实习地点：阜新市阜蒙县化石戈学校实习方式:专业实习实习目的:为了更好地适应市场的需要，突出职业教育的特点，增强同学们的就业竞争能力，贯彻理论与实践相结合的原则，促使知识转化为能力，根据教学计划安排和教学进度，组织安排校外实训基地进行专业实习。通过实习，进一步充实、巩固所学的基础理论知识，提高学生的操作水平与应用能力，为进一步明确学习目的和学习方向以及为毕业后顺利走上工作岗位打下良好的

2、基础。实习内容:小学语文（四年级）、实习班主任实习鉴定实习鉴定评语:高强同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干。在工作过程中遇到不懂的地方，能够虚心向经验丰富的前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作意见，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将学校所学的知识灵活的运用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，高强同志能够严格遵守我校的各项规章制度，实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到、早退现象，并能与我校教师和睦相处，与其一同工作的教师都对该同志的表现予以肯定。成绩:优指导教师:(签字)2011年6月2

3、8日实习报告一、实习说明1、实习时间：2011年3月至今2、实习地点：阜新市阜蒙县化石戈乡3、实习性质：毕业实习二、实习目的为了更好地适应市场的需要，突出职业教育的特点，增强同学们的就业竞争能力，贯彻理论与实践相结合的原则，促使知识转化为能力，根据教学计划安排和教学进度，组织安排校外实训基地进行专业实习。通过实习，进一步充实、巩固所学的基础理论知识，提高学生的操作水平与应用能力，为进一步明确学习目的和学习方向以及为毕业后顺利走上工作岗位打下良好的基础。三、实习过程我实习的班级——四年级(1)班，三个多月的实习，让我受益匪浅。语文教学、班

4、主任工作、第二课堂对我启发都很大，尤其是对怎样讲好一堂语文课及怎样做一个有情趣的语文教师颇有思考也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这几张薄纸黑墨无法承载的。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见，却也是我人生的一笔难得的财富。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，

5、培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在实习开始之前，我进行了一个星期的学校备案试讲，刚开始的集中试讲训练就特别辛苦，但是我并没有丝毫的退缩，而是迎难而上，把这个当成训练的极好机会，指导老师更是要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，从现在开始每人的一言一行都要以语文教师的标准来严格要求自己。在短短两个星期的培训中我锻炼了胆量，转变了角色，初步掌握了教学的基本流程和一些教学方No.1法，可以说学到了很多，充实了很多，为后来的正式讲课作了一个极好的铺垫。3月1日，我怀着难以诉说的心情以及对教师

6、这种职业的神圣的向往，来到了我的实习目的地——化石戈学校。恰好学校新建的教学楼开始使用，学习环境也挺好，学习气氛相当浓烈，我实习的是小学四年级。实习学校这些条件对我来说都是一个无形的压力和责任。但我没有想到的是，在之后的三个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年以来在校园里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的。正应了那句话“实践出真知”。这天我和该校的领导及老师召开了师生见面会，他们向我介绍了这个学校的

7、一些情况，我们也明确了各自实习的语文指导老师和班主任指导老师，第二天实习正式开始。我所在的实习班级是四年级（1）班，是个较好的班级，全年级第一名就在我班，这个班生源较好，学生积极上进，刻苦努力，学习劲头十足。他们的语文老师又是他们的班主任，因此语文课颇受关注。加上他们用的都是新课标下的实验新教材，这些都使得我颇感压力。好在我有一个星期的集中培训，但到底该如何教好这个班，我仍是一脸的茫然。思考之后，我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师一个星期的课，这也是我见习的一个周。老师上课有些

8、时候是用多媒体上的，她的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。教与学的效果相当明显和有效。通过一周的见习，我对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，全班的学习氛围很好，课堂纪律