学校安全工作管理制度之三:安全防范制度

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1、学校安全工作管理制度之安全防范工作制度(2017年9月修订)石桥镇中消防安全制度-2-石桥镇中防盗安全工作制度-4-石桥镇中防事故安全工作制度-4-石桥镇中门卫管理制度-4-石桥镇中节假日值班、假期护校制度-6-石桥镇中办公室安全管理制度-6-石桥镇中功能室安全管理制度-7-石桥镇中食堂饮食卫生安全管理制度-9-石桥镇中卫生防疫制度-11-石桥镇中学生宿舍管理制度-12-石桥镇中住宿生管理制度-13-石桥镇中安全检查制度-15-石桥镇中防范突发传染病、流行病制度-17-石桥镇中学生体育活动安全制度-18-石桥镇

2、中安全事故预案与应急救援制度-20-石桥镇中学生安全一日常规-21--22-石桥镇中消防安全制度一、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。二、教学区、实验室、家属宿舍区等处,防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。三、教学楼、实验室都备有灭火器,总务处要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达

3、到100%,并做好检查记录。四、教学区设有安全通道标志,师生共同配合。五、处在失火现场的师生,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警,教职工要引导学生疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。六、易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由化学实验员负责保管,保卫人员要作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。七、放有易燃、易爆物品的仓库、化学实验室和图书室要严禁烟火,不能在易燃易爆的存放

4、室吸烟及使用明火。在以上部门工作的人员下班后要关窗锁门,确保安全。八、装好防火器材的部位,要人人爱护不准任何人随意移动和损坏,违者要严肃处理。九、总务处要经常检查,发现不安全的隐患,应及时报告学校整改维修,确保安全。十、教室不准私自接用电源,不准烧火或燃放烟花爆竹、点蜡烛等,不听劝阻的一律收缴,另处处理。-22-十一、来校建筑的人员要把防火安全工作列入管理提高经济效率的工作中,做好安全生产,不准在有易燃易爆物品的工场抽烟,制作木制品和使用易燃易爆物品的部门人员在场内或周围5米内不准使用明火。同时在工场要配置消防

5、器材,安置消防设施,对因不重视防火安全的规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。石桥镇中防盗安全工作制度1、门卫值班人员负责检查进出学校人员。如发现非本校教师、学生或可疑人员,门卫有权询问。2、校外人员来访,需办理登记手续方可进入学校。3、严格执行作息制度,准时开关大门,下班后,门卫要加强巡视检查工作。按时开关报警器,发现异常情况及时报警。4、严禁外来车辆进入校内,严禁小商贩在校内经商。5、妥善保管好自己的财物,室内无人时要关好门窗。6、节假日严禁无关人员进入校园。7、学校财物出校门要有学校领导批条

6、方可放行。8、为确保安全,教师学生要严格遵守治安防盗制度,积极配合管理人员、门卫值班员做好治安防盗工作。石桥镇中防事故安全工作制度-22-1、首先要进一步提高认识,强化安全意识,一刻也不放松地抓好安全。2、要坚持预防为主的原则,加强人员培训,确保安全责任制落到实处。3、积极开展法制教育、保密教育和防盗、防火、防灾害事故教育,落实防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故的各项具体措施,维护单位内部公共场所的治安秩序。4、根据“谁主管谁负责”的原则,各分管领导和科室负责人要落实岗位责任制,安排好自己所管辖的部门以及科室的

7、安全防范工作。5、坚持周末、节假日、重大活动以及非常时期值班制度。值班人员应坚守岗位,尽职尽责、确保政令畅通,单位安全和公共财产免受损失。值班人员按要求对节假日各项活动进行督查并对发现问题进行记录和处理,负责处理值日内发生的突发事件和治安事件。6、奖励与处罚措施,对认真开展治安保卫工作,落实各项安全防范措施,在预防案件、预防治安灾害事故等方面成绩显著的,给予奖励;对治安保卫工作不负责任,违反治安保卫制度,玩忽职守,致使发生重大案件或重大治安灾害事故的给予处罚。石桥镇中门卫管理制度为严格门卫管理,确保学校良好的教

8、育教学秩序和校园安全,制定本制度。1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一。门卫实行二十四小时值班,门卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控;门卫要着保卫服装,仪表端庄,说话和气,讲究文明。-22-2、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要进出学校时,门卫人员要及时开启和关闭。3、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记,否则

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