常 州 外 国 语 学 校高二语 文 试 题

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1、常州外国语学校2007—2008学年第一学期高二年级阶段质量调研语文试题2007年10月一、课内文言语段阅读（8分）阅读下面的文言文，完成1—4题。　　古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。　　仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，

2、稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。1．对下列各句中加点的词解释有误的一项是（　）　　A．古者富贵而名摩灭　　　　　　摩：通“磨”　　B．唯倜傥非常之人称焉　　　　　称：被称道　　C．仲尼厄而作《春秋》　　　　　厄：困穷　　D．则仆偿前辱之责　　　　　　责：责罚2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．盖文王

3、拘而演《周易》摇尾而求食，积威约之渐也B．然此可为智者道，难为俗人言也阙然久不报，幸勿为过！C．退论书策，以舒其愤可以濯吾缨D．至激于义理者则不然　圣人不凝滞于物3．句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是（　）A．安能以身之察察，受物之汶汶者乎?　　　B．洎牧以谗诛　　C．又杂植兰桂竹木于庭　　　　　D．楚左尹项伯者，项羽季父也4．下列叙述不符合文意的一项是（　）　　A．文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自况。　　B．作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。C．在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人常能发愤而有所成就。D．司马迁著史

4、记的目的在于研究历史，借鉴前人而不拘泥于前人，力求有自己的见解。二、课内现代文阅读（8分）南州六月荔枝丹（节选）荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输……唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”8当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”，“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”。为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。优良

5、的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色。花分雌雄，仅极少数品种有完全花……雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加受粉的机会。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在数百以下，所以俗有“荔枝十花一子”的谚语。5．分点概括以上语段所介绍的内容。（3分）6．以上语段除了引用说明外，还用了什么说明方法，请举例加以说明。(2分)7．文中划线处引用了诗歌和谚语，试分析它们的具体作用。（3分）三、古代

6、诗文阅读（32分）（一）阅读下面的文言文，完成8－12题。（16分）韦丹字文明，京兆万年人。新罗国君死，诏拜侍封郎中往吊。故事，使外国，赐州县十官，卖以取费，号“私觌官”。丹曰：“使外国，不足于资，宜上请，安有贸官受钱？”即具疏所宜费，帝命有司与之，因著令。未行，而新罗立君死，还为容州刺史。教民耕织，止惰游，兴学校，民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。始城州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦、仁化大行。以谏议大夫召，有直名。刘辟反，议者欲释不诛，丹上疏，以为“孝文世，法废人慢，当济以威，今不诛辟，则可使者惟两京耳”。宪宗褒美。徙为江南西道观察使。始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛

7、而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；贫不能者，畀（bì，给与）以财；身往劝督。置南北市，为营以舍军，岁中旱，募人就功，厚与直，给其食。有吏主仓十年，丹覆其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪？”籍其家，尽得文记，乃权吏所夺。召诸吏曰：“若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。”皆顿首谢，及期无敢违。有卒违令当死，释不诛，去，上书告丹不法，诏丹解官待辨。会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。宣宗读《元