关于建设学习型党组织的情况汇报

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1、关于建设学习型党组织的情况汇报为认真贯彻落实县委办公室《关于大力推进学习型党组织建设的实施意见》(县委办发[2010]82号)的精神和要求,进一步提高我公司党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位中的政治核心和示范引领作用,支部决定,在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,围绕全面提高公司员工理论政治素养、思想道德品质、科学文化水平这一目标,深入开展学习活动。努力建设一个勤政高效的学习型党组织,有效地促进了公司各项工作的健康发展。现将建设学习型党组织工作开展情况汇报如下:一、指导思想明确,

2、组织领导到位在开展建设学习型党组织的活动中,支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是坚持以邓小平理论和“三个代表”-6-重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习建设现代企业所需要的各方面知识,为推进学习型党组织,促进公司又好又快发展,提供坚实的理论支持和思想保证为指导思想。其次为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,支部成立建设学习型党组织领导小组,由公司董事长、总经理任组长,支部书记任

3、副组长,相关科室负责人为成员的领导小组。开展公司建设学习型党组织的相关工作。二、制定实施意见,活动要求具体结合实际,支部制定了《中共武隆县投资有限责任公司支部关于推进学习型党组织建设的实施意见》,从确立目标要求、明确学习内容、创新方法途径等五个方面入手,着手开展推进学习型党组织建设工作,并要求各子公司、部室把学习型党组织建设摆在突出位置,列入重要工作日程,切实加强组织领导。同时,领导小组采取定期与不定期检查、定向抽查与全面检查相结合等方式,对各子公司、部室建设学习型党组织的情况进行督促检查,及时掌握工作动态,针对存

4、在问题和不足,提出整改意见,确保学习型党组织建设工作整体推进,取得实效。三、注重学习内容、确保学习成效(一)主要学习内容1、学习政治理论和党的方针政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神。坚持理论联系实际的学风,坚持理论学习与公司工作实际相结合,与机关工作实际相结合,不断提高政治敏锐性和鉴别力,提高理论素养和政策水平。2、学习法律法规知识。组织与动员全体员工认真学习各项法律法规知识,重点学习与公司工作相关的法律法规,提高机关工作人员依

5、法行政、依法办事的水平。3、学习岗位行为规范和业务知识。-6-根据各自岗位的工作特点和要求,认真学习文字综合、信息化等有关知识,加强现代产业体系、项目管理等方面知识的学习。定期开展业务知识培训,鼓励干部职工参加在职学历教育,促使全体干部职工钻研岗位业务,进一步提高实际工作能力。4、学习科学文化知识。认真学习经济、哲学、历史、外语、文字写作、现代科技等知识,重点学好市场经济理论、计算机信息化技术等,增强学习科技知识的自觉性。(二)学习要求1、加强领导,模范带头。全体党员要从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、以强烈的

6、责任感推动学习型党组织建设,准确把握建设学习型党组织的基本要求、将建设学习型党组织的任务落到实处,领导干部要不断提高学习能力、在建设学习型党组织中发挥模范带头作用。2、联系实际,学以致用。要发扬理论联系实际的学风,围绕牵动公司的主要工作、事关发展公司的突出问题,认真进行研讨,把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的举措、开创事业的本领。四、具体做法:(一)构建全员参与的学习体系-6-一是加强阵地建设。充分发挥党支部的阵地作用,在党支部阵地建设重点工程的基础上,将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中,努力把基层党组

7、织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。二是发挥载体优势。采取党课教育、专题报告、研讨等形式,强化对党员的主体培训;创新研讨会、现场交流、课题调研等学习载体,丰富学习形式,拓宽学习渠道。开展党员群众广泛参与的实践活动、研究评比、文体活动,做到教育与工作实际结合,寓教于乐。三是健全学习网络。以全面提高党员综合素质为重点,以构建和谐机关为目标,鼓励、支持党员参加在职学习,有组织地安排业务培训,努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。四是设立职工学习论坛,各子公司、部室将本部门的业务知识在

8、论坛上交流学习,让全体员工学习多方面的业务,争取成为复合的人才。(二)创新党组织学习活动方式一是构建以提高能力为中心的学习模式,增强学习的吸引力和实效性。以研究解决工作中的重难点问题为载体借助案例、学员论坛等方式进行思维训练,形成科学的思维和工作方法;对党员干部进行规范和行为方式的角色演练,培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力。二是

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