16春学期《现代远程学习概论》在线作业(满分答案)

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时间:2018-07-10

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1、南开16春学期《现代远程学习概论》在线作业(满分)一、单选题(共10道试题,共30分。)1. 在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()A. B.NKI中国知网C.数字图书馆D.维基百科E.知识网络服务平台   满分:3 分2. 和()交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。A.辅导教师B.学习伙伴C.学习资料D.学习平台   满分:3 分3. 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力()A.制定明确的目标B.排除外界的干扰C.排除内心的

2、干扰D.以上都是   满分:3 分4. 下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是()A.向辅导老师请教问题B.和学习伙伴交流学习心得C.在网上搜索相关资料D.阅读导学资料   满分:3 分5. 在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是()A.职业B.手机C.家庭住址D.单位电话   满分:3 分6. ()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。A.导学资源B.复习资源C.效果检测资源D.拓展资源   满分:3 分7. 第一代远程教育以什么技术为主()A.邮寄B.

3、光盘C.电视D.计算机   满分:3 分8. 要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在()栏中找到修改密码的按钮。A.工具资料B.在修课程C.客服中心D.个人中心   满分:3 分9. 课程作业的最后完成时间是()A.选课期间必须完成B.预约前必须完成C.每次课程考试开始前1日24时前D.考试结束后的一周之内必须完成   满分:3 分10. 正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A.先泛读再精读B.先精读再泛读C.从头到尾按顺序读D.从尾到头倒序读   满分:3 分二、多选题(共10道试题

4、,共40分。)V 1. 学习者如何与学习材料进行有效的交互?()A.认真阅读B.做到在交互中思考C.按照学习资料的安排和指示进行学习D.参加测试   满分:4 分2. 下列关于网络搜索技巧,表述正确的是()A.双引号表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词,而且字与字之间的顺序也完全一样B.在想要搜索的关键词前面使用减号,表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词C.百度自带高级搜索功能,可以大大排除不相关的信息,快速定位出我们所需要的内容D.按照文档形式进行搜索,搜索格式是搜

5、索词+Filetype   满分:4 分3. 目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?()A.视频公开课B.网上百科全书C.数字图书馆D.学习网站   满分:4 分4. 课程总评成绩一般由以下几个部分组成?()A.平时成绩B.作业成绩C.章节练习成绩D.卷面成绩   满分:4 分5. 关于学习动机的表述,说法正确的是()A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用D.根据动机的

6、动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机   满分:4 分6. 下列属于远程学习策略的有()A.制定明确的学习目标B.理解学习内容C.调节学习情绪D.做笔记   满分:4 分7. 将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()A.重要紧急的事情B.重要不紧急的事情C.不重要紧急的事情D.不重要不紧急的事情   满分:4 分8. 远程教育起源的原因()A.大量的专业人才需求B.国家的教育政策扶持C.完善的公共信息系统D.经济的萧条衰退   满分:4 分9

7、. 判断目标是否有效的标准是()A.判断目标是否具体明确B.判断目标是否可衡量C.判断目标是否可以达到D.目标必须有明确的截止期限   满分:4 分10. 为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有()A.与老师交互B.与同学交互C.与学习资料交互D.与学习中心交互   满分:4 分三、判断题(共10道试题,共30分。)V1. 要管理自己的情绪,首当其冲的是先认识自己的情绪()A.错误B.正确   满分:3 分2. 分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()A.错误B.正确   满分:3

8、 分3. 充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。()A.错误B.正确   满分:3 分4. 考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()A.错误B.正确   满分:3 分5. 成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()A.错误B.正确   满分:3 分6. 媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。()A.错误B.正确   满分:3 分7. 注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种

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