高校后勤集团2005年工作总结

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1、★精品文档★高校后勤集团2005年工作总结高校后勤集团2005年工作总结2005年,后勤集团在校党委的正确领导下,在主管校长的关怀指导下,在学校各有关部门的大力支持下,坚持为教学、科研和师生员工服务的宗旨,紧紧围绕学校迎评促建的中心工作,全体员工团结一心、克服困难,圆满地完成了我校后勤服务保障工作。现将2004年工作总结如下:一、提高管理水平,强化服务意识高校后勤工作承载着“管理育人、服务育人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★的重托,无论后勤社会化改革到什么程度,

2、我们的宗旨永远是为教学、科研和广大师生服务。05年集团加大管理力度强化服务意识,努力提高后勤服务管理水平,为此,集团组织各中心主任到兄弟院校参观,学习先进的管理经验,通过学习、座谈、交流等方式,提高自身管理素质。集团注重抓服务承诺,在工作的各个层面树立服务至上的理念。通过抓管理和服务,使每一位员工深刻领会经济效益与社会效益的辨证关系,在处理经济效益和社会效益的关系时,更要注重社会效益,也就是要把服务放在首位,没有好的社会效益,经济效益无从谈起,如果只注重市场经济,过于追求经济效益,改革注定要失败。正是因为有了这

3、种理念,我们在一年多的评建工作中始终坚持学校利益至上,整体荣誉为先的原则,认真落实文明服务承诺,号召各部门积极主动为教学服务,为学校的发展和建设提供了强有力的后勤保障。一年来,三校区的后勤服务水平均有所提高,并得到了各有关部门的认可。二、实施目标管理,节约增效成绩显著05年是集团实施目标管理的第二年。为迎接国家教学水平评估,学校努力改善办学条件,新建一栋宿舍楼、一栋软件教学楼,新增加各种设备、仪器数百件。这些新增加的项目,给实施目标管理带来诸多困难和极大压力。为此,集团多次召开会议研究对策,提出要向管理要效益、

4、向节约要效益。安排两名职工专门负责节水、节电工作,一年来,在用水用电量急剧增加的情况下,经过全体员工的不懈努力,集团全年节约水、电费总体指标16万元,全年节约经济指标26万元。各中心也较好地完成了年初制定的经济指标,为学校节约了资金。××××校区饮食服务中心完成了年初制定的经济指标节约万元,如果不计10万元设备投入,应盈利万元;××*校区生活服务中心完成了年初制定的经济指标万元,节约万元,由于评建工作的需要,环卫绿化部绿化费超支万元,人工费超支万元,其他费用超支万元,扣除评建因素正常可节约万元;××××校区动力

5、维修服务中心完成了年初制定的经济指标万元,超支万元,超支主要原因是评建工作增大了维修量,维修费用超支万元,人员经费超支万元,其他超支万元,扣除评建因素正常可节约万元;××××2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★校区饮食服务中心盈亏持平,由于评建工作需要增加维修工作量,投资万元,扣除评建投资因素,可节约万元;××××校区房产维修服务中心完成了年初制定的经济指标万元,节约万元,节约原因是清欠多年陈帐,增收取暖费及电费万元,由于评建工作增加了维修任务,维修费超支万元,因新建

6、软件教学楼增加人员经费万元,扣除评建因素及增收因素正常可节约万元;××××校区综合服务中心完成了年初制定的经济指标万元,节约万元。××××校区动力维修服务中心节约水电费万元,扣除新增设备2万元,可节约万元,工程创收万元;××××校区房产维修服务中心节约水电费万元,扣除新增教学楼和宿舍楼万元,可节约万元,工程创收万元;××××校区综合服务中心节约水电费万元,工程创收万元。集团全年扣除评建及新增楼房及设备等因素,全年可节约万元。三、围绕评建工作,全力提供后勤服务保障2005年学校面临国家本科教学水平评估,这对我校的

7、建设和发展意义重大,其结果将影响到国家对学校的投入,影响到社会对学校的评价,影响到学校的建设与发展。一年来,集团领导高度重视,将评建工作作为重中之重工作来落实,充分强调服务质量与评建工作的关系,确立“立足岗位、服务*大”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★的主导思想,通过多次宣传发动,统一思想,明确任务,落实责任。集团成立了评建工作领导小组,集团党、政领导为第一责任人,制定迎评工作预案,建立快速反馈机制,层层落实责任,组织窗口人员集中培训,全体员工以高度的责任感和主人

8、翁精神,全力以赴,克服困难,圆满地完成了评建工作的各项任务。1.校园环境不断改善,室内外卫生得到加强为了给全校师生创造一个和谐、整洁、文明、优美的校园环境,充分展示我校的管理水平和精神风貌,今年集团加大绿化工作力度,自筹资金2万元,种植了各种花草树木500余棵,移植绿篱60延米,补栽地瑾260延米,摆设5个花坛,补齐了校园内绿化死角,请专家设计了校园绿化生态风景发展规划,精心绘制了校园

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