《运动生物力学》

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1、运动生物力学复习题1、运动生物力学:是研究人体运动力学规律的科学,它是体育科学学科体系的重要组成部分。2、

2、a

3、越大,速度变化就越大。加速度反应物体速度变化的快慢程度。3、走:单脚支撑与双脚支撑相互交替的周期性运动。走的一个周期分为三个阶段,即后蹬(推进)阶段、摆动阶段、着地缓冲支撑阶段。4、跑:单脚支撑与腾空相互交替、蹬与摆紧密配合,动作连贯的周期性运动。跑的影响因素:步长、步频。(跑的运动中没有两脚与地面同时接触的阶段。)5、步长:行走时,两脚脚尖(或脚跟)之间的距离。6、跑步中,步长取决于:1)腿的长度2)

4、腿部肌肉的爆发力3)髋关节的柔韧性7、步频:即脚步的频率,单位时间内的步数。8、影响步频的因素:1)神经系统对肌肉的支配能力2)内脏器官的功能3)肌肉耐受乳酸和消除乳酸的能力4)短跑过程中的技术质量5)摆臂的动作频率10、步幅:一只脚脚跟连续两个支撑点相隔的距离。11、跑速取决于:步长、步频。12、骨对外力作用的反应:(1)骨对简单(单纯)外力作用的反应【除“6)”外的5种形式】:根据外力作用的不同,人体骨骼的受力形式可以分为【以下6种形式】:1)拉伸:单杠悬垂时上肢骨的受力。2)压缩:举重举起后上肢骨和下肢骨的

5、受力。3)弯曲:负重弯曲杠铃时前臂的受力。4)剪切:屈膝弹动时膝盖所受的力。(骨骼最难承受的受力形式)5)扭转:掷铁饼出手时支撑腿的受力。6)复合载荷(2)骨对复合(实际)外力作用的反应:复合载荷:即同时受到上述两种和两种以上的载荷作用。补充:人体有206块骨14、摆动动作:是指人体肢体为增加全身活动的协调性及增加动作效果而绕某一轴进行的一定幅度的转动。例如:短跑的途中跑中的摆腿动作。15、摆动的主要目的:1)增加全身活动协调性,保持人体平衡;2)增加动作效果。16、跨栏中,前腿=摆动腿=攻栏腿;后腿=起跨腿。1

6、7、人体生物力学参数包括:人体惯性参数、运动学参数、动力学参数、生物学参数。人体生物力学参数特征:非线性特征、相对性特征、复杂性特征。18、运动学参数:1)时间参数(包括:时刻、时间、频率。)2)空间参数(包括:路程、位移、角位移。)3)时空参数(包括:速度、速率、角速度、加速度、角加速度。)19、动量矩守恒定律1)当质点合外力矩为0时,其动量矩保持不变,这就是动量矩守恒定律。当M=0时,Jw=恒矢量。2)人体在腾空状态下只受重力作用,而重力相对重心重力矩为零,所以人体在空中保持动量矩守恒。相向动作:人体腾空状态

7、下,由于肌群的收缩使身体两部分同时向相反方向转动称为相向动作。如挺身式跳远空中动作过程。相向动作遵循动量矩守恒定律。20、《运动生物力学》学科特性:1)研究对象的复杂性2)研究方法的综合性3)测量技术的先进性4)研究内容的实践性21、从人体运动的基本动作形式出发,把复杂的人体运动分解为摆动动作、鞭打动作、相向动作、冲击动作、缓冲动作、蹬伸动作六种基本动作。22、鞭打动作:人们把在克服阻力或自体移动过程中,肢体依次加速与制动,使末端环节产生极大速度的动作形式称为鞭打动作。23、“鞭打动作”分类:1)上肢鞭打分为投掷

8、性鞭打(扔标枪)、打击性鞭打,打击性鞭打分为无器械打击性鞭打动作(排球的发球、扣球)、有器械打击性鞭打动作(羽毛球的扣杀)。2)下肢鞭打:下肢的大力踢球。3)全身性鞭打动作:如蝶泳动作。24、鞭打动作的动作特征:1)参与鞭打的关节表现出活动的顺序性;2)要重视小关节的作用,小关节具有定向作用,它的运动质量直接影响到动作的速度与质量;3)鞭打动作是一个关节肌肉主动产生新的冲量矩的过程;4)鞭打动作受到关节解剖结构的制约。24、鞭打动作的力学原理:1)动量矩的传递:物体间动量传递是通过他们的相互作用力的冲量实现的。2

9、)肌肉活动的顺序:鞭打的主要目的是使末端环节获得极大速度。3)肌肉的预先拉长:完成鞭打动作前,人体环节首先向相反方向运动,以延长肌肉作用距离。4)肢体转动惯量的可变性:鞭打动作可以利用肢体转动惯量的可变性来增大鞭打效果。25、平衡的分类:(1)根据支点相对于人体重心的位置不同,将人体的平衡分为以下三种:1)上支撑平衡:当人体处于平衡,且支点在人体重心的上方。如体操中各种悬垂动作。2)下支撑平衡:当人体处于平衡,且支点在人体重心的下方。如站立。3)混合支撑平衡:是一种多支点的平衡状态,有的支撑点在人体重心的上方,有

10、的在人体的下方。如肋木侧身平衡。(2)根据平衡的稳定程度,将人体的平衡分为以下四种:1)稳定平衡:人体在外力作用下偏离平衡位置后,当外力撤除时,人体自然恢复平衡位置,而不需要通过肌肉收缩恢复平衡。多数上支撑平衡属于稳定平衡,如单杠悬垂动作。2)不稳定平衡:人体外力作用下偏离平衡位置后,当外力撤除时,人体不仅不能恢复原来的平衡位置,而且更加偏离平衡位置。此类平衡只在下支撑平

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