济南市师德2012网考试题5

《济南市师德2012网考试题5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、济南市师德2012网考试题（第五套）窗体顶端1、始终做到（  ），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。A三个代表       B以人民利益为中心 C经济建设为中心 D国家利益为中心本题答案：ABCD正确答案：A2、制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现本题答案：ABCD正确答案：B3、处理学生问题上，作为班主任的你与任课老师发生意见分歧，你是否会偏袒自己的学生？（  ）A从未B有时C经常本题答案：ABCD正确答案：A4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(  )A社会生活和群体的影响B教

2、育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响 13本题答案：ABCD正确答案：A5、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）A连续性特点  B创造性特点  C长期性特点  D示范性特本题答案：ABCD正确答案：B6、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做(  )。A感觉阈限　　B感受性　　C统觉团　　D最近发展区本题答案：ABCD正确答案：A7、 师表风范内在之源的根本就是(   )。A. 求真   B．求善   C．求美  D．真善美本题答案：ABCD正确答案：D8、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。本题答案：对错正

3、确答案：错9、对待“后进生”需要从哪几个方面去努力？（  ）A降低要求，恢复其信心B逐步提高难度，增强他们的学习能力C有意提高成绩，激发其积极性。DABC都对本题答案：ABCD正确答案：D10、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（  ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。本题答案：ABCD正确答案：B1311、教师要坚持社会主义核心价值观，牢固树立素质教育理念，坚持正确的（   ），促进学生全面发展。A教育观B质量观C人才观D教育观、质量观、人才观

4、本题答案：ABCD正确答案：D12、（ ）是教师职业的特殊性。A示范性B内省性C利他性D实践性本题答案：ABCD正确答案：A13、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）A连续性  B创造性  C主体性  D长期性本题答案：ABCD正确答案：D14、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。案例中该教师的行为属于：（  ）A从事有偿家教，属从事第二职业的范畴，严重违反了《中小学教师职业道德规范》。B该教师从事有偿家

5、教是不对的，但他鼓动班主任推荐学生7.上课的出发点是为学生着想。C该教师在培训机构代课，付出劳动获得报酬，这无可厚非，但是他鼓动班主任推荐学生上课是万万不该的。D该教师利用课余时间在培训机构代课，并没有耽误正常工作，学校不应该干涉。本题答案：ABCD正确答案：A15、只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（ ）。A完全错误B市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报C教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解本题答案：ABCD正确答案：A1316、下列说法不正确的是(  )A《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓

6、展”的基本模式呈现知识内容C《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”本题答案：ABCD正确答案：D17、坚持（  ）压倒一切，争取处理改革发展A稳定   B改革    C经济建设   D人民的利益本题答案：ABCD正确答案：A18、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学《中华人民共和国义务教

7、育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。下列对该条款的解读有误的是（    ）A应公平地对待每一位学生B《教育法》规定了学生的权利，为避免麻烦，我从不批评学生C批评学生要有事实依据，不可凭借捕风捉影的主观感受D一般性的错误可将学生叫到办公室解决，慎重采用在全班同学面前点名批评某位同学的做法 本题答案：ABCD正确答案：B19、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（  ）A献身于人民的教育