初中,高中生自救常识题目

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时间:2018-07-10

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1、初中导题要求:1年级:选择1-10判断1-302年级:选择11-20判断31-603年级:选择21-30判断61-90题干中的()换成_______如:一、选择题1.利用仰卧压胸人工呼吸法抢救伤员时,要求每分钟仰卧压胸的次数是(B)。A.8-12次  B.16-20次 C.30-36次2.过滤自救器的主要作用是过滤______气体。(A)A.COB.CO2  C.所有气体3.戴上自救器后,如果吸气时感到干燥且不舒服,应(C)A.脱掉口具吸口气B.摘掉鼻夹吸气C.不可以进行A或B。4.当油起火时,应用        。(A)   A、泡沫灭火器    B、干粉灭火器    C、1211灭火器 5

2、.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的        。(C)         A、上部                   B、中部                   C、根部6.下面        火灾用水扑救会使火势扩大。(A)         A、油类              B、森林              C、家具7.汽油着火,不能使用的灭火剂是        。(A)         A.水     B.1211     C.化学泡沫8.为避免意外,楼梯应设有        。(B)         A.单面扶手               B.双面扶手      

3、         C.踢脚板9.(A)从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,应        。         A.停止作业,撤离危险现场            B.继续作业            C.向上级汇报,等待上级指令10.(A)在大量易燃易爆气体泄漏的场所,一般情况下,下面哪种动作容易引起静电?         A.快速奔跑             B.大声呼救             C.俯身慢走11.对被埋压的人员,挖出后应首先_______。(A)A.清理呼吸道。B.喝水C.休息12.煤矿井下出现重伤事故时,在场人员应立即______。(A)A.将伤员送出地面B.查明事故

4、原因C.恢复工程13.隔离式自救器_______。(D)A.不受外界气体的限制B可以在含有各种有毒气体环境中使用C.可以在缺氧的环境中使用D.以上都对14.在井下将被埋压伤员救出后,应_______。(A)A.迅速升井B.原地检查身体C.等伤员全部救出再一起升井15.上止血带时应_______。(B)A.越紧越好B以远端不出血为宜C.A、B都对16.上止血带时应_______。(C)A先加垫B位置要适当。C.A、B都对17.用止血带时,要________。(A)A每隔40min,放松2-3minB持续捆绑C.30min后即可松绑18.心脏呼吸停止后的症状有_______。(C)A.瞳孔散大B心

5、音消失、脉搏消失神志丧失等C.A、B都对19.按包扎材料分类,包扎方法可分为_______。(D)A毛巾包扎法B.三角巾包扎法C.绷带包扎法D.ABC都对20.做口对口人工呼吸前,应_______。(D)A将伤员放在空气流通的地方B解松伤员的衣扣、裤带、裸露前胸C.将伤员的头侧过、清除伤员呼吸道两侧的异物D.ABC都对21.外出郊游一旦被蜜蜂蜇伤,应________。(D)A小心地将残留的毒刺拔出B.轻轻挤捏伤口,挤出毒液C涂一点氨水或苏打水。D.ABC都对22.被黄蜂蜇伤,可以______。(C)A应涂醋酸水,以中和毒液。B局部冷敷来减轻痛苦。CAB都对23.衣服和皮肤接触到剧毒化学品时,应

6、首先______。(A)A立即脱去衣服B用推荐的清洗介质冲洗C.并且就医24.受外伤,伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时,______。(D)A可以自行拔出B千万不要去触动、压迫和拔出C立即去医院处理。D.BC都对25.碰撞、击打的损伤,有皮下出血、肿痛时,可________。(A)A在伤处覆盖消毒纱布或干净毛巾,用冰袋冷敷半小时B.热敷C用力按摩26.伤口有出血,可________。(D)A.用干净毛巾或消毒纱布覆盖伤处,压迫10~20分钟止血B.用绷带加压包扎,以不再出血为度C.视情况去医院处理D.以上都对27.如果手指被刀割伤,伤口不大,出血不多,伤口也较干净,手指仍能作伸屈活动,可___

7、___。A.用医用碘消毒伤口及其周围皮肤B.待干后,再用消毒纱布或创可贴覆盖包扎伤口C.AB都对28.流鼻血的应急做法是用手指捏住两侧鼻翼______分钟,再用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。(A)A.4~8B.6~8C.4~629.一旦发生烫伤,应立即用冷水冲洗或冷敷,持续_____分钟左右,以缓解疼痛,减轻烫伤程度。(B)A.10B.15C.2030.对无骨端外露骨折伤员的肢体,用夹板或木棍、

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