众享学习社交平台的设计与实现_高毅

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1、中图分类号：TP3论文编号：10006GS1321FFD硕士学位论文众享学习社交平台的设计与实现作者姓名高毅学科专业互联网营销与管理指导教师赵巍教授培养院系软件学院DesignandImplementationofZhongXiangSocialLearningplatformADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：GaoYiSupervisor：Prof.ZhaoWeiSchoolofMechanicalEngineering&AutomationBeihangUniversity,Beijing,China

2、中图分类号：TP3论文编号：10006GS1321FFD硕士学位论文众享学习社交平台的设计与实现作者姓名高毅申请学位级别工程硕士指导教师姓名赵巍职称副教授学科专业网络营销与管理研究方向学习时间自年月日起至年月日止论文提交日期年月日论文答辩日期年月日学位授予单位北京航空航天大学学位授予日期年月日关于学位论文的独创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在指导教师指导下独立进行研究工作所取得的成果，论文中有关资料和数据是实事求是的。尽我所知，除文中已经加以标注和致谢外，本论文不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得北京航空航天大学或其它教育机构的学位或学历证

3、书而使用过的材料。与我一同工作的同志对研究所做的任何贡献均已在论文中作出了明确的说明。   若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文作者签名：      日期：年月日学位论文使用授权书本人完全同意北京航空航天大学有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子版），使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学位论文，以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印，将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名：日期：年月日指导教

4、师签名：日期：年月日摘要在线教育是对传统教育的延伸，它打破了传统教育资源分配不公的问题，作为以技术为主的IT行业来说，在线IT教育是最应该被社会所接受的一种事物。传统的IT教育其价格、学习环境、效果是学习面临的最大困惑，巨额的费用让人望而生畏，地域的局限，让学习者无法便利的去享受高水平的授课。而在线教育的出现，打破了这些传统的束缚，同时它也打破时间、环境、政策等诸多的制约因素，然而在线教育虽然有其优势，但它本身也面临着诸多的问题，比如它无法解决线下模式的协同、互动、情感交流、问题准确性。本文主要研究在线教育的产品，并对当前在线教育所面对的问题，设计并实现一个在线教育的系统原型

5、。以下就是本文的主要工作。1、分析IT教育以及在线IT教育的环境背景，以及当前的现状。研究并发现当前IT教育存在的问题：现有在线IT教育缺乏社交属性、内容庞大而陈余、效果检测手段弱、问题解决准确性和及时性低。2、对在线IT教育的问题给出相关的解决方案。明确在线教育和IT教育的结构，指出IT教育的特点和问题属性，并根据IT教育的特点和属性设计出新的产品原型即众享学习社交平台。3、根据业务背景设计软件产品模型，并对各分支系统进行设计细化。使用Java语言完成产品的实现，基于MYSQL数据库完成软件数据的存储。针对产品特性给出构架、技术解决方案，并介绍完成平台所需要的第三方产品以及

6、扩展工具包。论文详细的介绍软件产品中各主要模块的设计以及实现原理。4、实现系统原型，并对系统的可用性、合理性和基本性能进行测试，并保证系统能够稳定的运行，并可以向用户提供足够的服务。关键词：在线教育，IT教育，社交IAbstractOnline-educationisanimportantextensionfortraditionaleducationwhichcouldeliminatetheunfairnessofeducationalresourcesdistributionintraditionaleducationmodel.AsforITindustry,ofwh

7、ichtechnologyisthemajorbreakthrough,online-ITeducationshouldbeeasiesttoacceptforpublic.Expensivecostandlackoflearningenvironmentarelimitationsfortraditionaleducation.Tothecontrary,online-educationcanbreakalltheselimitationsandshowsadvantages,regardlessof