生物与环境(二) 生态系统

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1、生物与环境（二）　　生态系统【知识网络结构及知识点归纳】【重点、难点、拓展问题解析】　　（一）从生态系统的区域特征、组成成分、功能特征、和生物圈的关系四个方面理解生态系统的概念　　⒈一定空间和时间内（区域特征）　　⒉生物群落与非生物环境之间（组成成分）　　⒊通过能动流动和物质循环相互作用的自然系统（功能特征）　　⒋生态系统是生物圈的结构和功能单位　　（二）从生物群落和无机环境两大方面理解不同类型生态系统的特征体会，不同生态类型的形成是自然选择的结果主要类型群落环境群落特征森林生态系统湿润或比较湿润的地区物种多，植物以乔木为主，树栖攀援动物多，种群密度稳定，群落结构复杂稳定草原生态系统年降水量少

2、的地区物种少，植物以草本为主，善跑或穴居动物多，种群密度易变，群落结构一般不稳定农业生态系统农作物种植区作物种类少，种群密度大，群落结构单一而不大稳定海洋生态系统整个海洋，类型多，分布各异微小浮游植物为主，有大型藻类，各类动物集中于200m以上水层，底栖动物适应性特殊淡水生态系统陆地淡水水域浅水区为水生和沼泽植物，深水区表层为浮游植物，主要有浮游动物、鱼类和底栖动物12　　（三）以物质流和能量流为线索，理解生态系统的组成成分之间的相互关系。　　生命是一种开放的系统，是在同环境进行物质交换过程中呈现输入和输出、自身物质组分的组建和破坏的平衡的系统。"生命的形式不是存在着，而是发生着，它是通过有机

3、体进行的物质和能量永恒流动的表现形式。　　生命世界是一个复杂的网络，地球上有如此众多的生物种类，他们塞满了几乎一切可以生存的空间。而且，每一种生物的生存和发展，都是以其他生物的生存和发展为前提，一种或几种生物的消亡，可能对其他生物造成灾难性的后果。这种生物界多样性的相互依存和相互制约的关系，在非生命自然界中，远没有达到这种程度。我们可称之为生命之网，连接生命之网的主线是生物对物质和能量的需要，即摄食关系是生命网的主线。食物链和食物网的本质是物质和能量的流动。　　（四）注意本章节知识和其他知识章节的联系如明确生物新陈代谢的类型和其在生态系统中的功能的关系，如：自养的绿色植物是生态系统中的生产者；

4、生物的新陈代谢过程和生态系统内能量流动特点的关系：如能量沿食物链流动时单向流动、逐级递减的特点和呼吸作用、光合作用中能量转变的关系。生物的代谢和自然界中物质循环的关系，如：光合作用和呼吸作用和碳素循环的关系，水分代谢和水循环的关系。　　（五）生态系统的功能是本部分知识的重点　　⒈生态系统是一个动态功能系统　　⑴生态系统处于不断发展和变化之中　　⑵通过功能类群之间的营养联系实现"自我维持"　　⑶具有生物生产、能量流动、物质循环、信息交流等基本功能　　⒉生物生产--系统内物质和能量的源泉　　⑴初级生产：主要指绿色植物的光合作用　　⑵次级生产：指异养生物对初级生产品的利用和再生产　　⒊能量流动--系

5、统内能量转移的过程　　⑴过程　　起点：始于生产者固定太阳能（输入能量）　　渠道：沿食物链的营养级依次传递（转移能量）　　终点：最终以呼吸热的形式散失（输出能量）　　⑵特点以赛达伯格湖的能流分析资料为例　　传递数量：低于净初级生产量（总初级生产量与生产者呼吸量之差）　　传递方向：单向流动（既不能循环流动，也不能逆向流动）　　传递效率：逐级递减，传递效率为10%～20%（遵循1/10法则）12　　⒋物质循环--系统内生命元素的运动形式　　⑴物质循环是指群落与环境之间生命基本元素的循环运动，包括：　　①系统内物质输入与输出，以及营养级之间的交换过程　　②系统间的物质交换，以及大气圈、水圈和岩石圈之间

6、的调节过程　　⑵实例：碳循环　　①碳素循环特点带有全球性质 岩石圈大气圈水圈生物群落碳素贮存形式无机盐CO2HCO3-有机态是否参与交换-+++　　②碳素交换形式气态型（主要以CO2形式循环）　　③进入群落途径光合作用同化CO2　　④返回无机环境细胞呼吸、微生物分解、化石燃料利用　　⑶物质流与能流的关系　　①渠道相同。系统内能流伴随物质流。　　②方向不同。生物圈的物质呈往复循环运动；能量呈单向流动。　　（六）生态失调和环境保护是人们关注的热点问题　　⒈生态系统稳态被破坏的表现　　①生态系统出现物种缺损，或不同营养级的数量比例失调　　②生态系统内能流受阻，或正常的物质循环途径中断　　⒉全球性生态

7、系统稳态破坏的实例　　①大气中CO2浓度增加导致温室效应，将引起地球热平衡失调　　②平流层臭氧量减少，使紫外线辐射量增加　　③酸雨使土壤和水域逐渐酸化　　④有毒物质（如DDT）沿食物链的浓缩和积累　　⑤森林和草原的破坏导致水土流失、碱化或沙漠化　　⑥某些野生动物和植物资源濒临绝灭的危机12　　⒊维护生态系统稳态　　⑴人类一切活动要遵循生态系统的基本规律　　⑵认识生态系统的自动调节机制，促使自动调节