试论企业员工团队协作精神的培养

试论企业员工团队协作精神的培养

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1、试论企业员工团队协作精神的培养论文摘要:以开展学习《国家电网公司员工守则》活动为契机,探讨了培养电力企业员工团队协作精神的一些做法。  论文关键词:工会工作;干部培训;长效机制    为圆必以规,为方必以矩,若为平直必以准绳。《国家电网公司员工守则》是国家电网公司制定和实施的,是适应当前形势、贯彻党的十七大精神的具体体现,也是大力弘扬社会主义荣辱观、推进国家电网公司四化建设的必然要求,对于加强公司企业文化、培养高素质员工队伍、建设国际一流企业,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  我们应当以开展学习《国家电网公司员工守则》活动为契机,培养

2、员工的团队协作精神,促进广大员工时时刻刻都处在一种积极向上、勤奋学习的氛围中,增强员工主人翁意识,激发潜能,从而最大限度地发挥员工的主观能动性,使之为了企业的统一目标,能自觉地担负企业责任和愿意,与团队成员并驾齐驱、共同奉献。  一、培养员工团队协作精神的措施  培养一支充满活力的高绩效团队,是企业决策层的管理目标。如何打造员工的团队协作精神,笔者认为企业应该做到以下几点。  1.把培养员工的团队协作精神与企业文化建设工作相结合  忠诚企业,奉献社会,共塑国网品牌是国网企业文化的精华。忠诚是一种职业的责任感,是承担某一责任或者从事某一职业所

3、表现出来的敬业精神。具体表现在要与企业共同进退,不论身处何时何地不做有损于企业利益的事,时刻为企业献计献策,企业荣我荣,企业衰我耻。忠诚就是忘我的工作热情;忠诚就是兢兢业业的工作态度;忠诚就是自觉自愿、自动自发的工作精神。忠诚体现在工作主动,责任心强,能细致周到地体察领导的意图及把握团队协作的节点。企业要教育员工做一个忠诚的人,做一个敬业的人,做一个勤奋的人,做一个合作的人,做一个时刻充满热情的人,为企业及社会作出更大的贡献,这样才能使得企业不断发展壮大,用拧成一股绳的协作力量,使企业成为国际一流的企业。  2.把培养员工的团队协作精神与人

4、力资源开发和管理工作相结合  小企业做事,大企业做人。几乎所有企业的问题归根结底都是人的问题,企业管理的核心就是人的管理,因此,要管理好一个企业,使企业持续健康的发展,员工的团队协作精神必不可少。要以制度、机制、流程和技术为支柱,对员工实施必要的引导、激励、约束和竞争淘汰机制。把握好员工的选拔、任用、培育、吸引和激励五个关键环节。做好人力资源规划、人员素质测评、岗位任职资格评价、绩效管理与考核、薪酬分配与激励、教育培训与职业生涯管理等六方面工作。打通员工成才通道,用物质和精神激励培养员工的团队协作精神,用榜样的力量与团队协作的机会让员工更快

5、更好地成为富有协作精神的、充满集体战斗力的队伍。  3.把培养员工的团队协作精神与创建四好班子相结合  团队协作精神的培养主要取决于团队的领导者。加强基层单位领导班子建设,把守则的要求充实进四好领导班子的创建和考核内容。领导干部要严格要求自己具备公道正派、诚实守信、光明磊落、谦虚谨慎、海纳百川、求贤若渴、求真务实的思想素质。在学习贯彻《员工守则》上,要自觉带头、以身作则,走在前列,要求员工做到的,自己首先做到;禁止员工做的,自己首先不做,从而以领导班子的实践引导带动全体员工的实践。领导干部与员工形成同心同协作,共进共发展,用领导艺术与良好沟

6、通培养员工的团队协作精神。  4.把培养员工的团队协作精神同创建和谐企业相结合  坚决贯彻落实党的十七大精神和国家电网公司党组2007年1号文件,让员工感受到企业发展为了员工,企业发展依靠员工,企业发展的成果由员工共享。政治上尊重员工,推进民主管理,提高员工对重大事项的知情权、决策权和监督权;工作上信任员工,创造拴心留人的良好环境;生活上关心员工,积极为他们排忧解难。加强和谐企业建设,用企业发展的成果培养员工的团队协作精神。通过员工的个体发展,从而让团队壮大。团队的协作发展使得企业和谐发展。  5.把培养员工的团队协作精神与培养员工的表达和

7、有效沟通能力相结合  表达与有效沟通是达成共识的重要途径。俗话说,心向一处想,劲往一处使,能否这样,就看沟通了。而沟通的最大障碍就是习惯性自我防卫,就是不坦诚。如果出现这种情况,只能表明这类员工在实质上还没有融入这个团队。在他们的心目中,还没有真正把你、我、他变成一起协作的我们,这是有悖于团队共同目标和行为规范的。最终,必然让共同利益受损。现代社会是个开放的社会,好想法、好建议要尽快让别人了解、让上级采纳,为团队作贡献。所以要引导员工抓住一切机会锻炼表达沟通能力,积极表达自己对各种事物的看法和意见,并掌握与人交流和有效沟通的艺术,达到协作上

8、团队力量的充分发挥。6.把培养员工的团队协作精神与培养员工做一个持续的学习者相结合  团队成员的能力是有效团队的要素之一。这种能力绝不是以不变应万变的,而是一个持续学习与发展的过

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