黑龙江省鹤岗一中高一上学期期末考试（生物文）

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1、黑龙江省鹤岗一中09—1高一上学期期末考试文科生物试题一、单选题：每小题3分，共60分1、在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）A.酶的催化反应具有高效性B.酶的催化反应具有多样性C.酶的催化反应具有专一性D.酶的催化反应具有稳定性2、下列现象中属于渗透作用的是（）A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层3、利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）A.盐水中的氯离子有杀菌的作用B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C.细菌由于脱水而死亡D.钠离子有杀菌作用4、将一种动物细胞

2、浸没于质量分数为5%的蔗糖溶液中，它会膨胀破裂，则它的细胞液的浓度（）A.小于5%B.等于5%C.大于5%D.不能确定5、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质6、酶的基本组成单位是（）A.氨基酸B.核苷酸C.核糖核苷酸D.A或C7、ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（）A．ATP在细胞内数量很多B．ATP中的高能磷酸键很稳定C．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D．ATP是生

3、物体内唯一可以储存能量的化合物8、细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是（）A.磷脂分子排列成双层B.两侧膜物质分子排列不对称C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D.膜物质分子的运动使其具有流动性9、加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，因为它含有（）A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.氧化酶10、下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞11、把酶放在0℃和100℃的温度条件下处理后，酶均失去活性。下列说法正确的是A.经过

4、0℃处理的酶的活性能够恢复B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸12、人体中，K+很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的K+比这些细胞外部的K+浓度要高，如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍。这种物质进入细胞的方式属于A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输13、30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP（）A．10个B．C．30个D．60个14、人体进行有氧呼吸的场所是（）A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体15、下列有关线粒

5、体的描述中，不正确的是（）A.线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体16、如图所示，为植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序依次为A、细胞膜高尔基体膜线粒体膜核膜B、线粒体膜核膜内质网膜高尔基体膜C、细胞膜叶绿体膜线粒体膜内质网膜D、叶绿体膜细胞膜线粒体膜核膜17、绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于（）A.同化类型不同B.异化类型不同C.利用的能源不同D.利用的碳源不同

6、18、光合作用的实质是（）A.把CO2转换成ATPB.产生化学能、储存在有机物中C.把光能转变成化学能，储存在ATP中D.把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能19、生长于较弱光照下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是（）A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内二、简答题，每空

7、2分21、（18分）下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：乙图甲乙（1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，其中光合作用强度最高的是点，植株积累有机物最多的是点（3）乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为，以致光反应产生的和逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_______化合物数量减少，影响了C02固定。（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降

8、低，可能是因为22、（22分）将酵母菌研磨，离心分离后，得到上清液(含有细胞质的基质)和沉淀物(含有细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和末离心处理的匀浆分别装入甲、乙、丙三支试管中，分别进行以下4项独立实验(