关于提升员工幸福感的策略分析论文

《关于提升员工幸福感的策略分析论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、关于提升员工幸福感的策略分析论文..论文摘要：从工会的角度出发，以如何真正引导员工认识“幸福”为切入点，分三方面进行探讨论证，得出基层工会组织一要充分发挥工会“桥梁纽带”作用，营造良好工作氛围，加快企业发展；二要充分发挥工会“大学校”作用，营造良好学习氛围，提升员工队伍素质；三要充分发挥工会“职工舞台”作用..，营造良好民主氛围，促进员工自我价值实现。论文关键词：幸福；工会；员工近年来，“幸福”成为了继“和谐社会”和“科学发展”之后的一大热门词汇，关注幸福成为学术界的热门话题和各级政府部门的实践课题。温家宝总理在“十二五”开局之年的两会报告中作出亲民保证，明确提出未来的主要任务是“让

2、人民幸福”，要“让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心”。在“幸福”提法的背后，是中国经济的发展不仅要考虑到不断增长的GDP，还有其他很多关乎民生生活质量的因素。事实上，经济增长与否、经济增长快慢并不能完全代表社会和谐、健康发展的程度，在经济发展到一定程度之后，更应关注老百姓的幸福指数。工会是做群众工作的，是联系企业和员工的桥梁和纽带，那么，工会组织应发挥自身优势，以员工为本，把提升员工的幸福感作为落脚点和终极目标，努力实现好、维护好、发展好广大员工的根本利益，为提升员工幸福指数作出努力。一、要正确认识员工的幸福感何为“幸福”？幸福源于马斯洛需求层次理论。美国著名心理学家马斯洛理

3、论认为，人的需求依次由较低层次到较高层次发展。在最基本的生理需求满足后，人会追求安全需求，而最终的追求是得到社会的尊重和个人自我价值的实现，当这一需求实现后，人的幸福感是最强烈的。英国著名哲学家罗素说：“幸福部分和社会制度有关、部分和个人心理相关。”那么，对应到企业的员工，幸福感就应该表现为生活和工作的满足、心态和情绪的愉悦以及人际关系和社会关系的和谐。二、发挥工会组织的优势，提升员工幸福感1.充分发挥工会“桥梁纽带”作用，营造良好工作氛围，加快企业发展员工的幸福感首先要建立在丰富的物质条件的基础上。如果没有物质条件做支撑，员工的幸福感只能是空中楼阁、水中之月。而物质条件的建立就需要

4、工会充分发挥“桥梁纽带”作用，把员工与企业紧紧地联系在一起，使得员工与企业在思想上达到高度的契合与统一，自觉地以企业所确定的发展目标为核心，共同推动企业抓住发展机遇，加快发展，壮大实力。首先，工会组织要从构建社会主义和谐社会的高度，从促进企业持续健康稳定发展的高度，加强对员工宣传教育，让员工深刻认识到树立社会主义荣辱观对于提升企业凝聚力和向心力的重大现实意义。在日常工作中，工会要坚持贴近实际、贴近生活、贴近员工，大力开展集体主义与社会主义教育，大力开展法制教育、职业道德教育和社会美德教育，引导广大基层供电员工准确把握社会主义荣辱观的价值取向和深刻内涵，为努力提升供电企业凝聚力和向心力

5、提供强有力的精神动力与思想保证。其次，工会要充分发挥拥有的群众优势及沟通平台的作用，激发广大基层供电员工的凝聚力与向心力。工会被亲切地称为“员工之家”。最贴近员工，最了解员工的喜怒哀乐，最清楚员工的所思所想，具有很强的号召力和吸引力。工会应该因势利导，增加领导与员工的沟通交流，不断增进干群情感与互信。要建议企业管理层深入推行“以人为本，人才强企”战略，在企业内部营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重他人的良好氛围，给员工创造公平的竞争环境。要引导员工经常换位思考，站在领导的层面上多思考、多理解，对于领导的决策多给予理解与支持，自觉地把个人理想与企业发展融为一体，让每个人都能在供电企业

6、发展中找到自我价值，从而激发基层供电员工“荣辱与共”的主人翁意识，树立“企兴我荣，企衰我耻”的信念，让所有基层供电员工心往一处想，力往一处使，为振兴企业形成合力，同心同力，最终形成强大的整体核心竞争力，实现供电企业的壮大与发展，并让企业发展的结果惠及每一个员工。2.充分发挥工会“大学校”作用，营造良好学习氛围，提升员工队伍素质有道是，幸福是一种能力，要想在职场中感受到幸福，不仅需要有感受幸福的能力，还需要有把工作做出成绩的能力。当员工技能精湛、成绩斐然时，就能从成绩中体会到更多幸福的甘甜。更有说法认为，不管员工身处怎样的岗位，工作条件如何，他所取得的每一点成绩都会让员工离幸福更近。为

7、此，企业工会要发挥好“大学校”的作用，为员工创造成才机会，增强企业员工“幸福感”，为员工成就幸福梦想。工会可以加大资金投入，建立健全文化设施，如在单位开设“网络教室”、“职工书屋”等，逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖员工的工会读书设施网络。可以采用“走出去，请进来”的办法，开办论坛、培训班等，有的放矢，积极倡导员工干什么，学什么，缺什么，补什么，力争做到“凡是想学的都提供机会，凡是学习的都提供条件”。可以结合“争创学习型组织、争当知识型职工，树新时代职工