保科半年工作总结

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1、保科半年工作总结总结2学生科工作总结（2002~2003年度第一学期）一期来，学生科在学校领导的重视、关心、指导下，在全校教师的积极配合支持下，围绕本学期学校工作重点，开展了大量的工作，并取得了突出的成绩。具体表现在以下几个方面：1、学生学习风气浓厚。正课出勤率、早晚修出勤率进一步提高；因考勤而受到纪律处分的比例有所下降。2、学生的组织纪律得到加强。区域性群架事件得到有效控制；突发性个体打架事件大大减少；本学期在校内未发生过一起打群架事件。3、学生中的“同乡会”组织与活动得到有力的控制。越来越多的

2、同学是非观增强，认识到“同乡会”的危害，并表示决不参与“同乡会”。4、进一步规范加强对学生干部队伍的建设和管理，开展丰富多彩的文体活动。同学们在活动中陶冶了情操，开阔了视野，丰富了知识，从而也大大增强了对不良影响的抵抗力。5、校园环境美化得到稳定提高。通过强化管理与加大宣传相结合的方式，保证了校园环境的进一步优化、美化；高空抛物大大减少。6、进一步完善改进管理制度，使各项工作得以顺利开展。加强内部管理，定时召开部门会议，强调劳动纪律。加强学籍管理制度；抓好升旗仪式工作，营造良好的育人环境。分析取得

3、上述成绩的原因主要有以下几个方面：1、与上级主管部门和学校领导班子的正确决策分不开。学校工作千头万绪，但对人的管理是核心。学保科主要负责对学生行为的管理，在管理过程中，严格贯彻领导的指示，围绕学校工作重点，以大局为重；以稳定为主；以形成良好的学风、校风为目标。2、与学校领导的关心、指导分不开。校领导非常重视学生管理工作，多次在行政会议、班主任会议、全校教师大会上强调学生管理工作的重要性，动员全校老师齐抓共管，做好学生管理工作；校领导亲自筹划、实施并参与学生科的工作，深入学生中了解学生的思想动态，关

4、心学生的学习、生活等情况。3、加强学生科内部管理，进一步完善、改进管理办法，提高工作效率。（1）、坚持召开每周一次的学生科、校团委、保卫科的部门联系会议，检查、总结上周工作情况，明确下周工作目标。（2）、及时调整本部门工作人员分工，量材施用，并做到分工不分家，既明确自己的工作职责，同时又要配合其他老师开展好各项工作。（3）、经常组织本科人员进行政治、业务学习，经验交流，提高认识，提高分析问题和解决问题的能力，从而提高工作效率。（4）、加强对本部门老师的考核评估工作，强化忧患意识。时刻认识到“今天工

5、作不努力，明天努力找工作”的道理。4、加强班主任管理，充分调动班主任工作的积极性。班主任是学生管理基层工作者，直接面对学生，班主任的工作成效，直接关系到班风、学风的建设和形成。因此（1）、首先慎重选好班主任，完善班级管理制度，逐步实行“三制”：“班主任负责制”——给班主任以权力，全面负责本班学生的管理工作；“班级管理目标责任制”——给班主任以压力，把学校工作目标分解到班中予以实施；“班主任聘任制”——给班主任以动力，学生科定期对班主任工作情况进行检测考评，奖优罚劣。本学期还加强了对班会召开情况的督

6、促检查工作，使班务工作落到实处。（2）、坚持召开两周一次的班主任工作例会，并把工作要点印发到每一位班主任手中，使班主任工作有的放矢。（3）、要求班级管理的一切措施和方法都围绕以人为本、以育人为目的，促使良好班风的形成。（4）、对班主任反应的问题及时交换意见，做到事事有商量，件件有落实。如学生科无法明确的，及时请示汇报。（5）、及时处理调解班主任与学生之间的矛盾。（6）做好班主任平时、月度、期末的各项考评工作，及时鼓励表彰先进，对部分经验不足，思想有波动的班主任给以帮助指导，个别谈心，提高认识，鼓励

7、他们大胆开展工作，不断总结经验教训。（7）、加强学习，着重提高班主任的综合素质；组织班主任学习好的文章，加强班主任之间的交流与合作，力争做到资料共用、难题共诊、经验共享、教训共戒、考核共明。5、加强学生干部队伍的管理与建设；开展丰富多彩、积极向上的各项文化娱乐活动。（1）、切实抓好一年级新生的入学教育和军训工作。（2）、重点做好对学生行为规范的教育工作，开学初将新的《学生手册》发到每一位学生手中，并要求班主任认真组织学习。然后由学生科组织对一年级新生进行“行为规范的考试。（3）、指导三支学生干部队

8、伍做好新干部的招聘及新老干部的交接工作。（4）、定期组织学生干部培训学习，提高学生干部的综合素质，树立正确的道德观、人生观。（5）学生会组织全校学生开展丰富多彩，形式新颖的文娱、体育、文化、艺术活动：如举办了班际篮球赛、DJ精英大赛、司仪大赛、现场书画展、宣传栏评比、庆中秋迎国庆灯展、阳光演讲比赛、90分针作文竟赛、以及“青橄榄文学报的出刊。（6）、学生科还协助有关部门做好校运会工作，元旦文艺汇演工作以及其他宣传教育工作。（7）、每日安排纪检队员值日，负责检查早、晚自习出勤及午休、