社区实践报告.doc

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1、社区实践报告　　调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后批的就业大有裨益。通过调忘查可以了解当代大学生对溢社会实践的看法以及透析忽大学生生活实践情况，从她而结合马克思主义哲学分腰

2、析大学生社会实践所存在归的问题以及提出解决方法密，使大学生能正确对待社沾会实践，在实践中见真知冯。在往后实践中能更好地稚接触社会、实践自己的专西业技能，寻找发展的机会枝。 　　调查对象：大学生土成长成才，是高等院校普到遍关注的问题。而大学生舱社会实践已成为培养合格耳大学生的重要组成部分，伴也决不能忽视或放弃大学夷生社会实践。因此这次调接查就选择了在读大学生5月0名，其中广州大学20奈名，中山大学10名，广怪东外语外贸大学10名，唉华南理工大学5名，广东守工业大学5名。年级分别烹为大一学生5名，大二学米生30名，大三学生15疑名

3、。 　　调查内容：本次邪调查通过对大学生有否参卫加过暑期工、兼职或实习擒，最想参与何种社会实践惶，所参与的打工或实习是豁否与所学专业相符，能否楞体现实践与理论知识相结趋合以及在工作或实习中获毡得了什么等问题进行展开五。 　　调查方法：通过派嘘发问卷进行调查，发放问狭卷共50份，收回有效问奄卷50份。 　　调查结果哨：从调查中发现，许多大勺学生都认为兼职是大学生慧的第二个“课堂”，通过芭兼职可以学到许多宝贵的侮东西。“存在就是合理”蹬，职业没有高低之分，无压论什么职业都有其可取与哼不可取之处，就看自己的惠需求。不少大学生觉得只瞩要

4、是能够赚钱的工作，就否可以去试一试，品牌代理掌，促销等以前不会是大学旧生从事的工作，现在都成死为了大学生们可以接受的剖工作。 　　有52%的同嘱学认为如果要参加社会实停践，最理想的就是到企事盅业单位进行实习交流，其赣次是打工或做兼职占40憎%；而56%的同学有做盼过兼职，20%打过暑期屯工，14%参与过实习，弹表示从未做过的仅占10毛%；现在大学生兼职、打励工，除了做家教、网络的耀实习实践外，越来越多的之大学生在兼职或打工时从摊事派传单、商品促销、校页园销售、当餐厅服务员等旁简单、不需要特殊技能的电工作，但却与所学专业知啥识相去

5、甚远，76%学生兄认为所实习或兼职的工作邯与自己专业不全相符或完造全不符，仅24%的人认楞为完全或基本相符。能够告使大学里的理论知识应用修到实践中去的只占38%镰，在实习或工作中66%旨的人满意自己的课外实践膝能力；12%的学生认为迢兼职是为以后的求职做准容备，在选择实习或打工目猩的是什么的时候，有32物人选择“接触社会，积累笑工作经验”，占了总数的弱64%，选择“赚取生活选费”，占了20%。从选琶项人数中显示，大学生兼匣职以赚钱和充实自己为主血要目的。现在的大学生已沥经将打工看得很重了，钱壹虽然是一定因素，但是希咏望通过打工获

6、取的经验对氧将来就业时有所帮助应该绎是更多学生考虑的问题。索大学生在打工时间上的弹删性还是很大的，这应该和格他们宽松的学习环境有一捻定关系。56%的人会选搜择在假期实习或打工，3透0%会选择任何没有课的靴时间，12%会选择周末贷。有31人认为在不影响鲍学习的基础上赞成合理兼遁职或打工实习，19人很澈赞成兼职、打工，没有人稗反对。54%的人都提出田学校除了提供就业指导以骤及专业课程外，还应该提剥供实习机会，22%觉得扶学校应该提供就业体验，痈至于选择素质拓展和职业固生涯规划的各占12%。火 调查结果分析： 　　在调蛀查中发现没有人

7、在参加社拐会实践上选择“参加‘三垫下乡’活动”一项，说明篇当代大学生与以往的大学房生相比较，他们的求学经贯历、生活条件、所处社会危大环境都相对优越，也没筛有经过必要的挫折教育，志因此，他们意志往往比较珐脆弱，克服困难的能力也幽较差，常常是对社会的要腔求较高，对自我的要求较寒低。当前，大学生的责任媚意识日益成为社会关注的痰热点问题，责任意识和诚沟信意识成为不少地方采用故人才的两个新标准。大学肢生参与社会实践是促进大烹学生素质教育，加强和改痘进青年学生思想政治工作翠，引导学生健康成长和成耐才的重要举措，是学生接蜕触社会、了解社会、服

8、务累社会，培养创新精神、实兽践能力和动手操作能力的蕊重要途径。参与“三下乡至”实践，其目的是为了支告援农村的教育事业，同时剑给农民带去相应的指导，滁本着为人民服务的宗旨，雾同时把自己在学校学到的宇知识与劳动实践相结合，摘并从群众中学到做人做事膏的道理，用于知道自