2018最新中考思品真题有解析一套

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1、2018最新中考思品真题有解析一套一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共16分）1.2018年2月4日，新华社受权发布《中共中央国务院关于______________的意见》，这是改革开放以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件。A.实施乡村振兴战略B.加大改革创新力度加快农业现代化建设C.推进社会主义新农村建设D.全面深化农村改革加快推进农业现代化【答案】A【解析】时事题，解析略。2.2017年12月5日，在肯尼亚内罗毕举行的第三届联合国环境大会上，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林

2、场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉A.“人居环境奖”B.“环境卫士奖”C.“生态环保奖”D.“地球卫士奖”【答案】D【解析】时事题，解析略。3.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语告诉我们A.要放弃个人利益来维护集体利益B.集体应充分尊重和保护个人利益、C.团结的集体才有凝聚力和战斗力D.集体的力量取决于成员数量的多少【答案】C【解析】此题旨在考查学生对集体的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学知识，A选项观点本错误，维护集体利益并不意味着要放弃个人利益。B选项观点虽然正确，但与材料无关。D选项观点本身错误，集体的力量不仅

3、取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的配合。千人同心，则得千人之力”表明团结的集体才有凝聚力和战斗力。所以正确答案选C.4.江西“新时代好少年”段岚玉，从小喜欢看父亲维修电机，逐渐对发明创造产生了兴趣。上初中后，段岚玉开始琢磨和记录平时想到的一些小创意。目前，她已获得一项实用新型发明专利。段岚玉的发明创造主要源于A.父亲的支持和协助B.学校的援助和老师的指导C.她的自尊与自爱D.她的好奇心和独立思考能力【答案】D【解析】此题旨在考查学生对好奇心和独立思考能力的认识，主要考查学生的判断能力。A选项“父母的支持和协助”、B选项学校的援助和老师的指导、C选项

4、她的自尊和自爱材料中没有体现出来。段岚玉的发明创造主要源于“她对发明创造产生了兴趣”即她的好奇心和独立思考能力。正确答案选C。5.初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小丽最恰当的做法是A.视而不见，明哲保身B.挺身而出，大声呵斥C.灵活机智，暗中提醒D.默不作声，息事宁人【答案】C【解析】此题旨在考查学生对自我保护的认识。青少年在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。不仅需要有保护自己的意识和能力，也要有保护自己的智慧和方法，学会自我保护。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速

5、而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。A选项“视而不见明哲保身”和D选项“默不作声，息事宁人”都可能会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，最终也可能伤害到自己；B选项“挺身而出，大声呵斥”可能会危及自身安全。C选项“灵活机智，暗中提醒”6.针对部分农村小学师资力量薄弱，缺少音乐、美术等专职教师的情况，2018年以来，吉安市吉州区试点推广“专递互助课堂”，借助互联网通信技术，实现课堂远程在线直播和实时互动，将优质教育资源送达偏远、薄弱学校。此举A.体现了对未成年人的司法保护B.有利于保障学生平等接受教育的权利C.体现了义务教育强制性的特征D.能够全面消除

6、我国教育不公平的现象【答案】B【解析】此题旨在考查学生对国家保障公民平等接受教育权利的认识。司法保护是司法机关在办理有关未成年人案件时对未成年人的保护，A选项“为未成年人的司法保护”材料中没有体现。义务教育具有强制性是指让适龄儿童、少年接受义务教育是家长、学校和社会的责任，C选项“义务教育具有强制性”材料中没有体现；D选项“能够全面消除我国教育不公平的现象”过于绝对化，应排除。推广“专递互动课堂”有利于保障学生平等接受教育的权利。正确答案是C。7.自2017年1月1日起，被称为南昌“史上最严”的禁燃烟花爆竹新规正式实施。2018年元旦以来的一个多月里，全

7、市共查处非法燃放烟花爆竹案件96起，罚款84起，拘留15人。在禁燃区燃放烟花爆竹的行为属于A.刑事违法行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.严重违法行为【答案】C【解析】此题旨在考查学生对违反行为类别的认识。按照违反的法律，违法行为分为民事违法行为，即违反民事法律法规的行为；行政违法行为，即违反国家行政管理法律法规的行为；刑事违法行为，即触犯刑事法律的行为；违宪行为。其中民事违法行为和行政违法行为违法情节比较轻，对社会危害性较小，被称为一般违法行为；犯罪行为对社会危害最大、性质最严重，属于严重违法行为，即犯罪行为。民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行

8、为应分别承担民事责任、行政责任和刑事责任，受到法律相应的制裁。根据被查处的违法者