[应用文书]关于XXX同志入党的综合考察报告

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1、关于XXX同志入党的综合考察报告校党委:我支部委员会经过研究讨论,在听取考察人和党内外群众的意见的基础上,拟于近期发展XXX同志为党员。现将发展对象实际情况全面汇报如下:xxx,女,彝族,云南省建水县人,生于19xx年x月xx日,现xxxx大学xxxx学院xx级本科生。xxxx年x月x日加入中国共青团,得到了组织的教育和培养。xxxx年x月成年后,向党组织提出了入党的意愿,提交了入党申请书,于xxxx年xx月被确定为入党积极分子。xxxx年x月——x月期间参加学校党校培训,并顺利通过党校考核。经支部研究讨论,于xxxx年xx月被确定为发展对象。一、政审情况通过组

2、织对xxx同志家庭、社会关系的调查,我支部了解到xxx同志的直系亲属及联系密切的社会关系均无政治历史问题,人员关系清白。该同志已具备《党章》规定的入党条件。二、政治素质考察情况xxx同志自入学以来,接受党的启发与引导,较早的递交了入党申请书。在一年的考察期间,xxx同志政治素质、理论修养都有很大的提高。该同志积极从思想上入党,认真阅读理解马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想。她热爱党,热爱祖国、热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同马克思主义等党的指导思想,充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面

3、建设小康社会的宏伟目标充满信心。在各个方面严格按照党员的标准要求自己,严于律己,宽以待人,坚持“为人民服务”的宗旨。她经常关注党的政策方针,与时俱进,养成关注国家大事的好习惯,并在重大政治事件中与党的立场保持一致。xxx同志做到了思想和行动的结合,不断向光荣的中国共产党看齐。在西南旱灾时期,xxx同志以一名党员的标准要求自己,紧跟党中央的指示,以党中央的指导和方针政策作为自己的行动指南,真正地心系群众,认识到只有在中国共产党的领导下,团结一心,众志成城,才能度过这个困难时期。三、入党动机考察情况xxx同志经过认真学习马克思主义理论,对共产主义事业和无产阶级政党的

4、产生了正确、深刻的认识。她不仅有入党的迫切愿望,还见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,努力树立正确的入党动机,不断端正入党动机。xxx同志主动靠拢党组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,进一步端正入党动机。该同志在入党申请书中写道:加入中国共产党这样一个先进的组织,在成年后能够承担起应该承担的社会责任,同更多精英并肩奋斗,使自己和人民更紧密的联系在一起,更好的发挥自己的才能,真正为人民谋福利,尽自己的微薄之力创造社会价值的同时努力实现自己的人生价值!xxx同志为了献身共产主义事业,更好

5、地为人民服务而努力争取入党,她的动机是正确的,是纯洁的。四、本职工作表现情况xxx同志担任xxxx级xxxx班的团支书以来,认真负责,尽心尽力,组织团支部开展思想建设、组织建设、实践活动和网上团建工作,为支部的发展与进步作出贡献,加强了支部成员归属感和支部的凝聚力。她领导团支部积极建设支部文化,开展各种节日庆祝活动,号召并组织全体成员参加志愿者服务,精心组织形式多样的出游活动,加强支部凝聚力。xxx同志认真体会党员的奉献精神,实践党的宗旨,认真细心,脚踏实地,牢记党对她的培养和教育,吃苦在前,享受在后任劳任怨的工作,努力做到让每个人满意。由于xxx同志在担任团支

6、书期间的优异表现,她获得了优秀学生干部奖学金。五、社会活动表现情况XXX同志心系社会,热心于公益活动,表现出了当代青年的责任意识与担当意识。该同志XXXX年寒假参加了校党委组织的“新生代农民工寻访与帮扶行动”,暑假参加了学校自由组队暑期社会实践活动,调研报告被推选参加北京市优秀调研成果评选。在清华大学的“云水行”暑期实践活动中,XXX参与云南干旱调研,立志为家乡做力所能及之事。她在思想汇报中写道:“党中央,国务院和广大群众干部的行为深深地感染着我,也鼓舞着我,作为一名有责任,有当担的青年,一名入党积极分子,我会尽我所能做一切有利于国家和人民的事情,把国家利益和人

7、民利益始终放在首位,不断地向伟大的中国共产党看齐!”六、学习表现情况XXX同志在一年的考察期中,学习态度端正,学习成绩优异。她抓住大学的有利的时机,认真刻苦学习科学文化知识,合理安排学习时间,认真对待作业,认真对待考试。积极阅读有关书籍和资料,拓展知识面,勤于思考,积极与同学讨论,向老师请教,抓住点滴时间学习专业领域的知识。该同志的勤奋刻苦一直是同学们的榜样,她所取得的成绩也得到师生们的认可。七、缺点和不足在支部对XXX同志的考察过程中,XXX同志在思想、学习、工作等各方面表现良好,但存在一些缺点与不足,例如在工作学习生活中遇事不够冷静,处理事情不够成熟,容易冲

8、动,学习效率不高等问题。

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