优秀学生干部经验交流材料

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时间:2018-07-06

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1、优秀学生干部经验交流材料今天利用这个时间把大家召集在一起,就是想跟大家交流一下如何做一名学生干部,并对大家的工作提一些建议。  一、什么是学生干部  首先,是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准又是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的学习。不言而喻,我们职业学校学生的学习主要还是专业知识的学习,思想道德的学习。本学期我们也开展了丰富多彩的学

2、生活动,诸如篮球比赛、象棋比赛、住宿生叠被子比赛、踢毽子比赛、“十佳歌手比赛”、拔河比赛、广播操比赛,既有单项的,也有集体的,这些固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。  其次,是干部,是学生的干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心

3、,牢牢抓住“先成人、后成才”这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯一手段,更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的,把开展活动作为评价学生干部的唯一标准,那就是手段与目的颠倒,是本末倒置。  最后,是学生干部。既是学生,又是干部,两者不

4、可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。此其一;其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。  总之,学生干部,首先是学生,其次是干部,最后是学生干部。他们的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。这样的人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。  二、优秀的班干部应具备以下的素质:

5、  1.有良好的道德素质和高尚的情操,能以身作则,在同学心目中树立良好的形象。  2.有领导气质,但不盛气凌人,在集体中起带头作用,主动引导同学学习、生活,但从不自大,能果断处理班中各项事务,但绝不武断。  3.平易近人而不失威严,走近同学,主动关心帮助别人,在关键时刻能组织团结同学,使全班同学拧成一股绳。  4.凡事以班级利益为重,能维护班集体荣誉,个人利益服从集体利益。  5.虚心听取同学的意见和批评,对事不对人,勇于改正,对同学要一视同仁。  6.在老师和同学之间发挥桥梁作用,及时向学校或老师反映有关同学的建议或意见,并能协助老师搞好

6、班级工作。  7.有丰富的创造力和创新精神,有远大的理想和追求。  8.有组织能力,能组织各种班级活动,并能调动同学之间的积极性。  三、我们心目中的优秀班干部必须具备以下几个条件:  1.具有较强的亲和力;2.朴实、真诚的外表;3.学业上要有永争第一的要求,也要有大家一起成功的信念;4.虚心接受同学们的良好建议和意见;5.做好老师和学生之间的桥梁;6.健康的体魄;7.有宽大的包融心;8.实事求是的为人处事态度。  四、如何做好学生干部  1.以身作则,树立形象。在学习、生活等方面都要严以律已,时时处处起模范带头作用。  2.联系同学,集思

7、广益。与同学多沟通,调查同学的思想状况,解决实际性问题,做到从同学中来到同学中去。要引导同学通过正当渠道反映问题,因为如果绕过学校向上去反映,最终问题还是要回到学校由学校来解决,就像食堂问题一样,我们有的同学就直接向上反映了,最后还是由学校来处理,请大家一定要告诉我们的同学,要相信学校有能力解决各种各样的问题。我们学校的是zjzx.yzedu.,高校长051182887983、051188357983、校长信箱yzzjyzzj163.,杨校长051182682822。  3.善于决策,意志坚定。根据实际情况,要善于组织安排,以提高工作质量,

8、遇到困难通往直前。  4.胸怀宽广博大,能听取各种不同意见,坚持原则办事。  5.勇于批评与自我批评,要时常检查自已,取人之长,补已之短,及时发现并纠正错误。  6.会议精神的传

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