《管理学》习题集

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时间:2018-06-13

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1、安徽科技学院管理学院《管理学》重点内容习题集第一章管理活动与管理理论一、单项选择:()1、管理活动的本质是:A、对人的管理B、对物的管理C、对资金的管理D、对技术的管理()2、梅奥对其领导的霍桑实验进行总结,认为人是:A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人()3、下列几项活动中,哪一项不属于管理活动?A、部队中的班长与战士谈心B、企业的主审计师对财务部门进行检查C、钢琴家制定自己的练习计划D、医院的外科主任主持会诊()4、古典管理理论认为人是:A、复杂人B、经济人C、社会人D、自然人()5、以前常说,“外行不能领导内行”,但现在

2、的实践证明,“外行”领导“内行”也能有许多成功的事例,甚至有时比内行领导内行更成功。从管理学的角度分析。业务上的外行更适合担任:A、基层管理者,因为管理的内容比较简单B、中层管理者,因为对中层管理者来说业务并不重要C、高层管理者,因为高层管理者重在决策,而不是具体业务D、外行在任何情况下,都可以领导内行()6、从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?A、计划、控制、组织、领导B、计划、领导、组织、控制C、计划、组织、控制、领导D、计划、组织、领导、控制()7、下列能区别管理职位和非管理职位的是:A、工资金额的

3、多少B、是否协调他人的工作C、是否组织新的项目D、是否拥有技术技能()8、某机床厂铸造车间主任最近发现,由于工人工作时的漫不经心,导致铸件的报废率逐月上升。为了让工人认识到这种情况的严重性,你认为该车间主任采取哪一种方法最为有效?A、把车间工人召集起来,痛斥一顿B、将废品堆放在工人经常路过的地方,让他们看看自己的“杰作”C、将问题的严重性写在车间的布告栏上,公开讨论D、登记每一个工人的报废情况,然后分别与他们讨论降低废品率的办法()9、企业基层的领导要成为一个内行的领导,就必须具备:A、管理知识和能力B、技术知识和能力C、战略知识和能

4、力D、管理与技术知识和能力()10、韦伯认为理想组织形式的权力基础是:A、传统式权威B、理性—合法的权威C、个人崇拜式权威D、神授的权威()11、某技术专家,原来从事专业工作,业务熟练,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到:A、放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作B、重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级C、以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解D、在抓好技术工作的同时,做好管理工作()12、管理的普遍性意味着:A、管理不重要B、有最好

5、的管理模式C、一切组织都需要管理D、所有的管理者采用同样的模式()13、泰罗认为,科学管理的中心问题是:A、实行职能工长制 B、使用标准化的工具C、挑选第一流的工人    D、提高劳动生产效率()14、在公司制企业中,总经理的职责被界定为执行董事会制定的政策。对总经理这样的管理者,下列何种说法最恰当?A、这样的管理着一定不拥有公司的股票B、这样的管理者主要负责管理决策C、这样的管理者只负责操作性的作业工作,不做任何决策D、这样的管理者负责公司所有经营管理问题的决策,但职工思想政治工作除外()15、管理的核心是:A、处理组织内部资源的稀

6、缺问题B、处理与组织外部的关系C、处理各种人际关系D、处理组织内部与外部的一致性关系()16、“科学管理理论”的创始人是:A、泰罗B、巴贝奇C、甘特D、福特()17、有时,一位工作表现很出色的基层主管在被提升为中层主管、尤其是高层主管后,尽管工作比以往更卖力,绩效却一直很差。其中的原因很可能就在于这位管理人员并没有培养起从事高层管理工作所必须的:A、概念技能B、技术技能C、人际技能D、领导技能()18、当管理者决定需要做什么以及如何完成时,他是在履行管理的哪项职能?A、计划B、组织C、领导D、控制()19、对劳动分工的最佳描述是:A、

7、将整体工作细分成范围较窄的重复性任务B、将劳动力划分成几个小组C、由上级委任各项工作D、整体劳动力的分析研究()20、技术技能对以下哪类人员最重要?A、中层管理者B、执行者C、基层管理者D、高层管理者()21、梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了:A、行为科学学说B、人文关系学说C、人际关系学说D、管理科学学说()22、在梅奥的人际关系理论中,第一次提出了企业中非正式群体(组织)的存在以及对职工所产生的无形的影响,有关对待非正式群体的态度问题,

8、你认为哪种处理方法是适宜的?A、社会上的非正式群体,大多数存在负面的影响应当严加限制乃至取缔B、只要其不对社会构成危害,就不应当进行干预C、非正式群体的存在是客观的,应分清性质,因势利导D、对非正式群体,应采取与对待正式

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