北师大版小学数学五年级下册期中试卷分析

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1、2012年春季期北师大版小学数学五年级下册期末试卷分析绿柏村小学吴彩英一、基本情况:6月28日我校举行了期中质量监测,从考试情况来看,本级同学在老师的指导下,经过认真复习,细心做题,取得了较满意的成绩；全级45位同学参加考试，全级及格率95.6％以上，优秀率22.2％以上，有一名同学没达到合格。二、试卷情况:1、出题意图：本次期中试题内容，考查了教材前三个单元的内容，分数的乘法、长方体的认识、分数的除法。这三单元中，概念性的知识较少，而且较易理解，不容易混淆，所以丢分不多的环节。所以我平时上课时，主要抓基础，基本的计算的方法、公式等要求每个学生牢记，再通过训

2、练，得到巩固。2、答题情况：针对试卷的内容，本级同学出现错误较多的情况是：填空题中甲数的三分之二和乙数的五分之四相等，甲数是60，乙数是（），这道题多数学生是48。结果就失去了分数。在列式计算题中考察学生在对数学意义的理解，结果85％的学生不知道如何列式，3分就白白失去了，出现问题最多的题是应用题的第3小题学生没有弄清题意全级共有75位同学出错。针对以上出现的各种情况，在今后的复习教学中要有的放矢地进行训练。三、改进措施：1、立足教材，扎根生活。从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过

3、程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。3、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。总之，要想提高全级的数学成绩，我认为平时要扎扎实实的上好每一节课，尤其是对后进生应及时辅导，要不厌其烦地指导，每个知识点不能含糊。把后进生当朋友看，让他们喜欢你，师生关系一定要融洽，这样才能提高全级同学的成绩。