新形势下如何上好初中女生体育课

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1、新形势下如何上好初中女生体育课中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)10-000-01摘要随着时代的发展和进步,对于学生的要求也改变了。在实施素质教育,进行教程改革的新形势下,学生需德智体美劳全面发展,所以学生的体育课也应做出符合时代的改变。力求达到提高初中生体质和体能的目标,培养初中生的体育素养。本文立足于现今初中生体育课的问题,对于在新形势下如何上好体育课进行探讨。关键词新形势初中女生体育课一、浅谈初中女生特点初中女生这一时期正值青春期,无论是心理还是生理上较之以前都有很大的改变。生理上,女生发生声音变高、乳房

2、隆起、乳腺发育、体型改变、臀部变大、皮下脂肪增多、骨盆增宽、开始月经来潮这一系列的变化。在心理上,女生变得腼腆、害羞、自尊心强,并且由于生理一系列的变化,与男生之间的交往不如之前那样的无拘无束,有的甚至避免与男生的交往。在体育课上,女生表现出对运动不积极,在同学面前不能放开,害怕受到嘲笑特别是在男生面前不能放开,存在较多的问题。二、初中女生体育课存在的问题5为了达到新课标课程的要求,初中体育也必须纳入发展之列。为了促进体育课的良好开展,必须解决初中女生体育课存在的问题。下面是初中女生体育课上存在的一些问题:(一)家长的娇惯,学生的独立能力差。由于我

3、国独生子女政策的影响,中国家庭中一般只有一个孩子,自小受到全家的呵护,这也造成现在初中生缺少吃苦耐劳的精神,平时运动少,对于体育课存在生理和心理的不适应[1]。练习时,初中女生一般缺少意志和恒心,敷衍了事,并不重视体育课上的训练。(二)由于青春期,部分女生产生怕羞和内向的心理。在上体育课时,不擅于与其他的人合作和交流,也不敢表现自己,自然的做出动作,不能领会上体育课的快乐。老师不能对这类学生进行针对性的指导,越发导致这类学生对于体育课的反感。(三)初中女生对于体育课的错误认识。由于社会上重文轻体的认识影响,很多学生都认为体育课是形式上的科目,对于自

4、己今后并没有的影响。认为只要不是从事有关体育之类的工作,体育课不上也没关系。还有的认为体育课就是自由活动的课程。说到底,还是对于体育课的认识不清造成的,没能对体育课树立正确的态度。5(四)一些女生经常以各种理由向老师请假,来逃避体育课。这种行为不仅扰乱了正常的课堂秩序,而且影响了其他学生。这些问题的存在不仅影响了体育课的顺利进行,更是影响了教学目标的完成。对于学生来讲,她们也没有学习到体育技能,锻炼自己的身体。这让体育课存在没能体现他自身的意义,不利于培养全面发展的学生。三、上好初中女生体育课的方法(一)向学生宣传体育课的重要性,端正她们的态度老师

5、们要向学生们传达新课标的要求,教导学生要想成为新形势下的全面发展的学生,必须上好体育课,培养学生终身体育的思想,提高学生们对于体育课的重视程度。另外,可利用一些周边的人和事或者名人的事迹,激发她们的竞技精神,以饱满的热情投入到体育课中[2]。(二)老师应该时常与女生交流了解她们的困扰和顾虑,解决她们心理上的障碍。现在的体育老师对于学生的关心不够,也许一个学期结束了,还不知道学生的名字,认不清学生的相貌。老师的不投入是不利于学生的体育课的进行的。老师应加强交流,告诉学生不要害怕在人前表现自己,要放缓心态,放开自己。(三)充分利用学校的各类资源,培养学

6、生上体育课的兴趣5根据学校场地和体育设施,老师可以合理安排学生的体育项目,例如进行羽毛球比赛等学生感兴趣的项目。这让学生锻炼身体的同时,也提高了学生对于体育课的喜欢程度,更使每个学生加入进来。比起生硬的教学来,这种教学方式更能得到学生的拥护和喜爱。(四)老师在教学中应考虑学生的体质,合理安排学生的运动量初中女生正是发育期,心血管等功能都不大成熟,且学生也需要精力面对学习。所以老师应合理安排学生的运动量,多安排练习密度大,练习时间长,练习强度中等的体育项目[3]。这样不仅能调动学生上体育课的积极性,也能提高学习的积极性。(五)老师应处理好学生的例假问

7、题首先老师应做好这方面的记录,杜绝学生随意请假的现象。另外,鼓励学生在例假期间进行轻量的运动,让她们明白在例假期间做一些轻量的活动对健康是有好处的。(六)老师的教育方式应该以鼓励为主由于这期间女生的自尊心较强,若老师经常批评学生,会造成学生对于体育课越发不积极。对于学生不会的动作,应加强耐心,鼓励她们多多练习,这样的课堂效果会比较好。四、结束语5学生的教学方式只有因时而变,才能培养出符合时代要求的人才。在新形势下,学生应该是德智体美劳全面发展的学生。但由于对体育课长期的忽视和一些错误的认识,体育课的效果并不太好。所以需要老师和学生的共同努力,结合初

8、中女生这一阶段的特点,找出解决的办法,培养出全面发展的学生。参考文献:[1]黄建萍.改善体育课堂教学有效性的途径[J].中

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