构建高职院校学生党员发展工作机制的实践探索

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1、构建高职院校学生党员发展工作机制的实践探索摘要：本文结合高职院校学生党员发展工作实际，提出了坚持抓实四早、把好五关;做到四个严格、强化八项制度;改进工作方法、创新活动形式;构建起一套发展党员工作机制，以期为党建工作注入新活力。关键词：高职院校学生党员发展实践探索新形势下，为保证大学生党员发展的质量，确保党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，高职院校在学生党员发展过程中，要打好基础、把握关键、拓宽途径，做到发展程序规范，规章制度完善、活动形式创新。[1]一、坚持抓实四早、把好五关，打好基础针对当前95后大学生思想活跃、积极要求进步、富有远大理想的特点，坚持抓实四早

2、、把好五关，为大学生党员发展质量打好基础。早教育。高职院校可结合新生入学教育，开展马克思主义理论教育、党的“三基”知识和共产主义理想信念教育，激发新生入党愿望，鼓励其积极向党组织靠拢。[2]6早选苗。早选苗有利于建设一支高素质入党积极分子队伍，保证学生党员整体质量。高职院校团委可从已递交入党申请书，工作、学习、生活等各方面表现优秀，入党动机端正的“新苗”中，选择成绩优秀新生作为推优对象，尽早研究后确认其为入党积极分子。早培养。早培养是做好学生党员发展工作的关键环节，有利于尽早吸收优秀入党积极分子。党支部不仅要安排2名入党联系人，加强入党积极分子的考察期培养，而且要

3、“给责任、分任务、压担子”，让积极分子在承担责任、完成任务过程中锻炼自我能力，思想更成熟。早发展。按照“成熟一个发展一个”原则，及时召开支部接收大会吸收那些考察期合格、已经基本具备党员条件的入党积极分子，为党组织补充新鲜血液。[3]同时学生党员培养发展过程还要把好五关。入口关。通过党支部把好推优对象审查关，对照党员条件，重点审查推优对象的思想道德、工作态度、学习成绩、群众基础等方面信息，综合评价。教育关。学校党委要抓好党校建设，通过视频教育学习活动、开展党的基本知识专题讲座和小组讨论等多种形式，对入党积极分子开展思想政治理论教育，争取做到三结合。即与党的基本理论知

4、识教育相结合、坚持与形势政策教育相结合、坚持与学生个人成长成才相结合”。6考察关。通过听取思想汇报、学习实践考察、联系人对入党积极分子的谈话制度、征求党内外群众意见、党校培训班小组讨论情况、参加党组织民主生活会和党日活动等，了解其入党动机和思想境界。[4]程序关。坚持做到在以下五种情况下不发展：培养考察期不满一年，党的基础知识不扎实、未经党校培训班学习或未结业，入党动机不端正，入党材料不齐全或不符合规范要求，在各方面没起到先锋模范带头作用。转正关。在预备期间，严格考察，每季度至少递交一篇思想汇报，重点考察思想汇报质量及其党内工作积极性。转正前征求党内外群众意见，在

5、全院范围内公示，对于入党后不思进取、群众满意度低的预备党员及时开展批评教育，必要时延长预备期等。二、做到四个严格、强化八项制度，把握关键在发展学生党员工作时，必须做到“四严”，即严格教育、严格考察、严格掌握标准、严格履行手续。[5]严格教育。一方面通过团委自律会党章组对入党积极分子组织开展视频教育学习活动，另一方面开展党校培训班，对入党积极分子严格教育培训，提高其思想政治素质，坚定共产主义信念。严格考察。实行阶段考察制度，每个阶段的考察结果都及时归档。一是与团委和辅导员密切联系，考察学生党员和入党积极分子的学习实践方面情况;二是定期组织学生党员和入党积极分查6课、

6、查宿舍卫生、查违规电器和文明督导检查等，不仅发挥其先锋模范作用，而且可在工作过程中综合考察评价。严格掌握标准。建立预审登记制度，主要从思想上、工作上、学习上和生活上对发展对象进行全面考察衡量其是否符合党员标准。严格履行手续。为使发展党员工作更加规范化，党支部在发展程序上不得马虎。要以党员发展手册为指导，认真遵循发展规范，确保每个党员的发展手续都完整，每一份党员材料都齐全。坚决杜绝“发展程序不规范、手续不完整、材料不齐全”的现象发生。总之，在学生党员发展过程中，要做到程序严格、手续完备、材料齐全，必须努力强化八项制度，即团委推优制度、入党联系人制度、党校培训制度、党

7、内外群众座谈会和公示制度、政治审查制度、预审登记制度、上级党组织专人谈话制度、责任追究制度。通过强化党员发展八项制度，努力使发展党员工作科学化、规范化、制度化。[6]三、改进工作方法，创新活动形式，拓展途径1.搭建网络化党建工作平台，主动抢占阵地。网络已成为90后大学生获取知识的重要阵地，高职院校党委要主动抢占网络阵地，将其作为党建工作平台。通过创设党建在线专窗、开设创先争优专栏、开展网上理论学习论坛等形式，加强宣传马克思主义和社会主义，巩固主流意识形态，为保证党员发展质量提供新的教育平台。62.构建“四进”教育模式，拓展工作领域。针对高职院校学生党员在校接受党的

8、思想政治理