高考生物二轮复习选择题强化训练11

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1、选择题强化训练[十一]1．细胞色素C是动植物细胞普通存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么，细胞色素C的合成场所以及它发挥生理作用的场所分别是A．高尔基体和叶绿体B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体D．细胞核和高尔基体w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2．下列有关遗传变异的叙述正确的是A．基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄二种配子，其数量比约1：1B．非同源染色体上的非等位基因不可发生基因重组C．将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb

2、D．染色体中构成DNA的脱氧核甘酸的数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异3．用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是A．该细胞不可能是根尖分生区的细AB．段曲线表明细胞浓度在逐渐增大C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果4．下列生理过程或生物技术中，一定会发生碱基互补配对的是①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②

3、③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥5．以下是某农牧生态系统氮循环平衡示意图，某同学据图所作的分析中正确的是A．①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和B．参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物C．该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用D．为减轻①对环境可能造成的负面影响，应推广种植固氮牧草6．一密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分布如右图中曲线I、曲线II所示。在采取某项措施后，棚内制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示。这项采取的措施最可能是（）A．通风，增加大棚内氧气浓度B．通风，增加大棚内二氧化碳浓度C．提高大棚内温度突

4、变株添加物xyzw1－－－+2－+++3++++4－+－+D．提高大棚内阳光的强度7．某细菌有四种营养缺陷型的突变株1、2、3、4，它们不能合成生长所需的营养物质w。当分别添加中间产物x、y或z于培养基中，测试四种突变型细菌在这些培养基中的生长情况，结果如右图。营养物质w的合成顺序是（“+”表示能生长，“－”表示不能生长）（）A．x→y→z→wB．x→z→y→wC．z→x→y→wD．y→z→x→w8．右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（）A．B．C．D．9．现有通过生物技术培养的新品种：Ⅰ杂交水稻、Ⅱ无籽西瓜、Ⅲ高产青霉素菌株、Ⅳ马铃薯

5、番茄、Ⅴ抗虫棉，培养这些新品种的育种方法有：①三系配套法②细胞工程③人工诱变④基因工程⑤多倍体育种⑥杂交，这些新品种培育的最佳方法是（）A．Ⅰ—①、Ⅱ—②、Ⅲ—③、Ⅳ—④、Ⅴ—⑤B．Ⅰ—⑥、Ⅱ—⑤、Ⅲ—④、Ⅳ—⑤、Ⅴ—②C．Ⅰ—①、Ⅱ—⑤、Ⅲ—③、Ⅳ—②、Ⅴ—④D．Ⅰ—①、Ⅱ—⑤、Ⅲ—④、Ⅳ—②、Ⅴ—③10．下列说法不正确的是（）A．体内某个神经元的兴奋传导方向是：树突→细胞体→轴突B．幼年缺碘会得呆小症C．次级精母细胞中可能含有两条X染色体D．C4植物维管束鞘细胞含有结构完整的叶绿体，而C3植物维管束鞘细胞不含叶绿体1——5CCCAD6------10BBACD高考资源网w.w.w.k.s

6、.5.u.c.o.mwww.ks5u.com