陕西省西安交大阳光中学高二12月月考(历史)

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1、交大阳光中学~第一学期12月月考高二历史试题一、选择题(共,每一小题只有一个答案,每小题3分,合计60分。)1、由周润发主演的电影《孔子》已于元月22日首映,片中南子问孔子:“听说你常讲‘仁者爱人’,那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢?”下列对“仁者爱人”理解不正确的是A、己所不欲,勿施于人B、要遵循“忠恕”之道C、苛政猛于虎也D、兼相爱,交相利2、儒家学说到汉代被注入新的血液,是      A、提出了“人定胜天”观点 B、取得了独尊地位C、提出了“大一统”主张D、吸收了道教思想 3、13世纪后期,阿拉伯书籍中有关

2、“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲,(它)“把骑士阶层炸得粉碎”,推动了近代社会的到来。“中国雪”是  A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针4、汉字发展成为自觉的书法艺术是在    A、商周时期B、秦朝C、汉代D、魏晋南北朝5、有人看了古代一幅著名绘画称:“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”,这幅画是 A、《送子天王图》B、《清明上河图》C、《货郎图》D、《五子夺莲图》6、与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是A、要求摆脱天主教会神学的束缚B、具有强烈的宗教色彩C、矛头直接指向封建专制制度D、推动自

3、然科学的发展7、下列东西方文学作品中同属于批判现实主义的力作有①《西风颂》②《儒林外史》③《红楼梦》④《人间喜剧》A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④8、某一期的《开心辞典》节目,主持人出了一道题:“下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是?”选手被这个问题难住了,如打电话向你求助,你的判断应该是A、伽利略——近代科学之父B、达尔文——提出了生物进化论C、爱因斯坦——标志人类进入科学时代D、普朗克——提出量子假说9、世纪之交,是古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期.为这两派音乐架起桥梁的著名音乐家是A、贝多芬B、德彪西

4、C、莫扎特D、海顿10、被誉为“现代电影之父”的是A、卢米埃尔B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德11、印象派绘画最具代表性的作家是A、法国,莫奈B、法国,德彪西C、法国,塞尚D、西班牙,毕加索12、在中国以资产阶级自由平等的观念,批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教,倡导男女平等,从而发出那个时代最强音的是A、康有为B、梁启超C、谭嗣同D、严复13、新文化运动弥补了辛亥革命的不足,其表现是    A、彻底批判了儒家正统思想B、彻底否定了君主专制C、全面肯定了西方文化D、掀起反封建斗争的浪潮14、孙中山三民主义的核心内容是     

5、 A、民族主义  B、民权主义  C、民生主义  D、知难行易15、毛泽东思想的主要内容不包括       A、新民主主义革命的理论B、军队建设、党的建设、统一战线等理论C、社会主义经济建设的理论D、文化大革命中阶级斗争的理论16、邓小平理论成为党的指导思想是在      A、十一届三中全会B、中共十二大 C、中共十三大D、中共十五大17、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是A、马克思主义的中国化B、代表最广大人民的根本利益C、中国共产党人的集体智慧结晶D、一脉相承而且与世俱进18、“三个代表”重要思

6、想主要解决的课题是      A、中国社会的性质 B、中国怎样革命  C、怎样建设社会主义D、如何建设党19、“两弹一星”研制成功,对当时中国最重要的现实意义是  A、证明了社会主义制度优越性B、增强了中国的国防实力C、促进了世界的和平与发展D、中国科技水平世界领先小平关于教育“三个面向”的题词,不包括   A、面向世界B、面向未来C、面向高科技D、面向现代化二、非选择题。(两小题,21小题24分;22小题16分。)21、阅读下列材料:(22分)材料一“中国文武制度,事事远于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学外国利

7、器,觅制器之器,师其法,而不必用其人。”材料二“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”---------------------------------梁启超材料三“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”-------------------------------------------陈独秀请回答:(1)材料一作者提出的核心主张是什么?属于近代中国哪一派别的观点?(4分)(2)材料二的观点属于那一派别?为实现其变官制的理想,该派提出了怎样

8、的政治主张?(4分)(3)陈独秀说的“两位先生”指的是什么?(4分)材料四观察下列图片①②③(4)根据毛泽东思想形成和发展过程排列上面的图片,其先后顺序为()(4分)A、①②③B、②①③C、③①②D、②③①其中标志着毛泽东思想成熟的是()(2分)A、①B、②C、

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