资源描述：
《高考复习：冠词与名词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、【高考复习】冠词与名词考点一定冠词表特指,不定冠词泛指 例1Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget______secondchancetomake______firstimpression.(北京卷第35题) A.a;theB.the;the C.a;aD.the;a 解析C句意:第一印象最持久。毕竟,你不会再有机会去形成第一印象。第一空后的second,在此表示再一次,而不是表顺序,故用不定冠词;第二空中的第一印象是泛指,也不是表示
2、顺序,又根据题干可以判断impression在此处是可数名词,可数名词单数表泛指时须用不定冠词。 考点二抽象名词具体化 例2It’s______goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem______pleasure.(福建卷第21题) A.不填;aB.a;不填 C.the;aD.a;the 解析B句意:上海世博会给人们带来了快乐,欣赏世博会是一种美好的感受。有些不可数名词,如knowledge,command,feel
3、ing等,前面有“a/an+形容词”修饰时,表示一件具体的事物,情感或一个具有某种特性的人。pleasure意为“愉快,快乐”,为不可数名词,故不加冠词。 重点背诵 抽象名词的特殊用法 抽象名词表示一般意义时为不可数名词,前面一般不加冠词,但是在下列情况下,抽象名词前面应加冠词: (1)抽象名词表示具体事物或特定意义,例如success作不可数名词时,表示“成功”,作可数名词时,表示“成功的人或事”;如pity作不可数名词时,表示“遗憾”,作可数名词时,表示“令人遗憾的人或事物”。 (2)抽象名词有前
4、置或后置修饰语,例如afriendlyatmosphere,astableenvironment,agoodedu-cation等。 (3)专有名词一般视为不可数名词,但有时也可作为可数名词,可以由冠词修饰或用其复数形式。例如:“HowIwishtobeaThomasEdison!”ThomasEdison本来是著名的发明家爱迪生,这里表示“一位著名的发明家”。 (4)表示状态、思维行为的一次、一种、一类、一顿,常与不定冠词搭配,如takealook/haveasleep/takeadeepbreath/t
5、akeagreatinterest/haveahighopinionof/makeanapology/aknowledgeofEnglish/haveagoodtime/awonderfulbreakfast/livea...life等。 考点三名词和冠词的惯用法 例3Thereareover58,000rockyobjectsin______space,about900ofwhichcouldfalldownonto______earth.(辽宁卷第22题) A.the;theB.不填;the C
6、.the;不填D.a;the 解析B句意:太空有58,000多颗星体,其中有900颗左右可能坠落到地球上。第一空inspace“在太空”,固定用法,类似用法还有innature,insociety等;第二空表示地球,独一无二的事物前须加定冠词,如themoon,thesun等。 重点背诵 1.冠词在固定结构中的使用 (1)有些短语中只能使用不定冠词,例如:takeawalk,“散步”;atatime,“一次”;inaway,“在某种程度上”;drawaconclusion,“得出结论”;awasteof
7、...,“浪费”;asaresultof,“作为……的结果”;haveagiftfor,“有天赋”;makeastudyof,“研究”;allofasudden,“突然”等。 (2)有些短语中只能使用定冠词,例如:“bythe+单位名词”,如bythehour;“play+the+乐器”;onthewhole,“从整体上看”;inthedistance,“在远处”;inthemiddleof...,“在……中间”;intheend,“最后,终于”;intheway,“挡路,碍事”等。 (3)有些短语中不能使
8、用冠词,例如:inpublic,“公开地”;inconclusion,“总之”;“play+球类”;insearchof,“寻找”;bymeansof,“通过某种方式”等。 (4)有些短语用不用冠词意义是不一样的,例如: attable,“在吃饭”,而atthetable则表示“在桌子旁”; inchargeof,“掌管……”,而inthechargeofsb则表示“在某人的掌管
