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1、HowtograspthemainideaofapassageinNMET2007高考英语福建卷“阅读部分”考核目标:一.能理解文章的基本内容;二.能归纳文章的主旨大意;三.能推测文章中的隐含意思;四.能根据上下文正确理解词语和句子;五.能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。分析阅读理解命题趋势1.生疏短语增多,句子结构复杂。2.组篇方式新颖,深层理解要求较高。3.命题方式灵活多样,整体理解和推断题增加分析趋势,掌握技巧,赢取高分从以上两点可以看出,现在的阅读题远非停留在理解词句和看懂内容上。为了增加阅读理解题的区分度,考查学生的综合理解能力,拉开差距,近年高考阅读题中
2、概括主旨题和推断题明显增加。若要获得高分,关键在于能否正确回答此类能力题(在此,我们统称为主旨大意题。)#本讲座分为以下部分:Ⅰ常见提问方式Ⅱ.主要答题步骤Ⅲ.分析典型例文,掌握答题技巧1.读首句抓大意。2.读尾句抓大意。3.读首尾段抓大意。4.从段落中抓大意。5.归纳要点抓大意。6、文章标题的选择或拟定Ⅳ..总结主旨大意题选择题答题技巧Ⅰ.常见提问方式:主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。常见的设题方式有:1标题类常见的标题型题干:1)Thebesttitle/
3、headlineforthispassagemightbe_____________.2)Thetext(passage)couldbeentitled______________.3)Whatisthebesttitleforthepassage?4)Whichofthefollowingwouldbesuitableasatitleforthepassage?2大意类常见的主题型题干:5)Thispassagechieflydealswith____________.6)What’sthetopicofthearticle?7)Whatisthesubjectdis
4、cussedinthetext?8)Withwhattopicisthepassagechieflyconcerned?3目的主旨大意题Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageis______.Thepassageismeantto_____Thepurposeofthisarticleis_______Ⅱ.主要答题步骤:1.先看问题,是否有和主旨大意题有关的题目,了解题目类别和提问方式。2.再看文章首尾,或各段的开头,找出主题句,或通过浏览全文,抓住关键字眼,把握文章主旨。3.以掌握文章主旨为前提,处理推断作者语气或意图等其它
5、深层理解的问题。Ⅲ.分析典型例文,掌握答题技巧:1.读首句抓大意。一个主题句常常是一个段落的开头,其后的句子则是论证性细节。在说明文、议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种格式。因此,要寻找这类文章的主旨大意就需研究文章的首句。Kleptomaniaisanillnessofthemindthatgivesapersonthedesiretosteal.Suchapersonisnotreallyathief.Theyaresickandcannothelpthemselves.Allsmallchildrenactnaturallyandastheygrowupthe
6、ynormallylearntocontroltheiractions.Peoplewithkleptomaniaforcertainmedicalreasonshavefailedtodevelopcontrolovertheirdesiretotakethingsthatdonotbelongtothem.Withmedicalhelptheymaybecomenormalcitizensagain.Thethingsthatakleptomaniacstealsareseldomofgreatvalue.Theyoftengiveawaywhattheyhaves
7、tolenorcollectobjectswithoutusingthem.Question:Whatisthetopicofthetext?A.YoungThieves.B.AnUnusualIllness.C.ReasonsforStealing.D.ANormalChild'sActions.该题的答案,就是由文章第一句话而得,答案为B。2.读尾句抓大意。主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据,层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。本段的中心思想在结尾句得到体现,它是此段内容的结论。Onthenightoftheparty
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