基于儿童成长阶段不同特点的童鞋设计要素分析

《基于儿童成长阶段不同特点的童鞋设计要素分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、万方数据儿童处于生理、心理和认知成长的发育时期。作为一个特定的消费群体儿童有着许多的特殊性，但纵观中国童鞋市场的童鞋产品，无论从款式还是材料，仍多以参照成人鞋来生产，可谓几乎完全是成人鞋的缩小版。因此作为中国的童鞋设计研发人员不仅要了解中国童鞋市场，而且更要多关注儿童的特殊性，要在儿童的心理和生理特点上进行思考o2010．20一、中国童鞋市场现状分析1、中国童鞋市场的特点目前中国是世界上拥有儿童人数最多的国家，据全国人口普查数据表明：十八岁以下的少年儿童有近四亿人，约占全国人口的1／3；十四岁以下的儿童约三亿一千三百万，其中34％川为独生

2、子女。尤其是我国实行的独生子女政策，生活条件优越时，父母对自己孩子的呵护会越来越周全，儿童消费者对鞋品质的要求也就越来越高。据儿童健康普查表明，儿童发育普遍加快，而且中国有着逢年过节、生日喜庆为孩子购买新衣、新鞋的习俗，这将使童鞋的使用周期愈来愈短。．资料显示，中国目前家庭总数近4亿个，儿童成为每一个家庭的主要消费者。据不完全统计，城市儿童的消费支出已占家庭总支出的40％【1】左右；全国家庭生活质量的提高和童鞋消费心态的变化，在消费结构上也发生了一些变化，儿童穿用成品鞋率达70％t，1以上。随着童鞋市场规模的扩大和需求的逐年上升，童鞋的需

3、求量也有逐年增长的趋势，由此可见，儿童是一个稳定、长期的消费群体o2、童鞋消费层次的分类儿童的消费主要以家庭经济收入为基础，在中国每一个家庭的鞋类产品的消费水平几乎是平稳增长的。由于社会的变化，儿童消费群体也因家庭经济条件的变化而产生着消费层次上的裂变，不同年龄阶段的消费者因其生活技能和社会经历的差异也具有不同的消费心理和消费行为。譬如城市与农村、白领层与下岗层人群会形成·29·万方数据目ShoesTechnique囡V01．32／NO．20／Westleather经济收入上的悬殊，他们在生活环境、生活方式、消费观念、经济实力与消费能力上

4、因此产生了裂变分层，这样的状况就会使他们对商品需求有不同的档次。现依据家庭经济情况，将童鞋消费层次分为三类：<1>高消费水平家庭指月经济收入在五千元以上的收入水平中等偏上的家庭。其家长和孩子对童鞋款式、色彩的要求趋向时髦，讲究品牌，他们更新意识强，不太注重价格。一般在专卖店、购物中心或购物广场购买喜欢的品牌童鞋。<2>中消费水平家庭指月经济收入在三千元左右的中等收入水平家庭。其家长和孩子对款式色彩要求不高，不太注重品牌，较注重价格。一般在百货商店、小服装店或购物中心、超市选择并购买鞋类产品。<3>低消费水平家庭指月经济收入在一千元左右的低

5、等收入水平家庭。其家长和孩子对款式色彩要求一般，不注重品牌，特别注重价格。一般在百货商店、小服装店、超市或小商品市场选择并购买。儿童选择或设计童鞋融进了家长对下一代的关爱，在·30·三类消费者家庭中，即使是低层次消费家庭，家长也会把收入投在孩子身上，以呵护孩子健康成长。3、童鞋消费观念的变化儿童作为一个特定的消费群体有许多特殊性，消费行为学的理论认为，如果将儿童作为一个独立的个体来看，在成长的过程中他们的消费心理、消费观念和消费行为一般经历观察、提出要求、做出选择、辅助购物和独立购买五个阶段，从而成为消费者”】。在幼儿时期，其童鞋主要由家

6、长购买，家庭的审美观念与消费观念对儿童产生着影响；幼年儿童个体往往受生理性消费动机驱使，注意满足自己的生理需要；而随着年龄的增长，他们也出现了审美、好胜等方面的动机，在不断成长和经历生活的过程中对商品的质量、外观、颜色和功能也会更加重视；而且，儿童随着心理和生理的逐渐成熟，自我意识也在不断增强，他们对消费内容和时机都会越来越多地提出自己的观点和看法，并对家长或家庭的购买意向的影响日益增大。信息时代的少年儿童对穿者品位的要求越来越高，越来越重视童鞋功能性与个性、时尚的吻合程度，并潜移默化地影响着他们的购买的动机。正如法国经济学家波德里亚所说

7、的那样，。在现代社会中，消费已不仅仅停留在单纯的购买意义上，它已经逐渐地成为一种社会文化象征，这种象征的意义在于人们在消费过程中对于商品的选购从档次到款式色彩无不体现出他的文化修养、审美情趣乃至社会地位。”当国外品牌和新的营销服务理念进入中国后，现代少年儿童表现出对品牌产品有着很强的憧憬和信赖，儿童消费者和家长们在接受零售服务方式和内容价值与消费观念上也都发生着三大变化o<1>要求与了解指对童鞋知识和销售业务的技术方面的要求，对童鞋知识与舒适性的了解。<2>关注多方面指对童鞋质量、季节性产品的使用功能、产品的材料成分、手感质地、制作工艺、

8、使用方法以及注意事项等方面都予以关注，在讲究知识性的同时也讲究艺术性o<3>由单一注意质量到注意产品的有无特色包括产品的人文特色、价格特色、流行特色以及与其他同类产品的区别性等方面。现代童鞋消