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《2013届中考物理分类精粹之分类精讲：专题七 运动与力pdf版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专题七运动与力专题七运动与力?１．经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出?泛应用．?力的基本概念的过程,了解力的概念,并乐于探究身?６．通过实验,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度、?边的力现象．?接触面之间的压力大小的关系．?２．通过实验感受力的作用的相互性,并能解释有关?７．通过实验探究,理解物体的惯性,描述牛顿第一?现象．定律．??３．能用示意图描述力．?８．知道二力合成的法则,可进行简单的二力的４．通过实验探究,了解物体所受重力和物体质量的?合成．?关系．?９．知道二力平衡条件,了解物体运动状态变化的?５．知道重力的方向是竖直向下的以及重
2、垂线的广?原因．③用途:是用来测量力的大小的工具．④使用:A．了解弹簧测力计的测量范围(量程),不要测量超过它量程的力;B．明确分度值:了解弹簧测力计的刻考点１力度．每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛;C．校零:测(１)定义:力是物体对物体的作用,常用符号F表示．力前要使指针对准零刻度线,如果有偏差,要调节到两者对(２)力的相互性:一个物体对另一个物体施加力的,同时齐为止;D．测力时,要使测力计的弹簧轴线方向跟所测力的也受到另一个物体对它的作用．物体受力,同时也对另一个方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上．物体施力,即施力物体同时也是受力物体,物
3、体间力的作用【关键点击】(１)弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个是相互的．限度会使弹簧不能完全复原而损坏,因此在使用弹簧时不能(３)力的作用效果:①力可以使物体的运动状态发生改超过它的弹性限度．变;②力可以使物体的形状发生改变．(２)使用弹簧测力计前,要先观察测力计的零刻度线、测(４)力的单位:物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符量范围、分度值．使用时,只有在弹性限度内,弹簧的伸长才号N表示．与受到的拉力成正比,所以不要超过其量程．另外不要忘记(５)力的三要素:力的大小、方向、作用点统称为力的三了还有摩擦,这一点常常会被忽略．要素．【复习策略
4、】有关本考点的中考题重点考查弹簧测力计(６)力的示意图:人们常在受力物体上沿力的方向画一使用时的注意事项及其原理．解答时应结合弹簧测力计的构条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表造、使用注意事项对每个选项内容进行反复研读、逐一推敲,示力的形式叫做力的示意图．应用“逐项淘汰法”来解答．正确使用弹簧测力计是解答此类【关键点击】(１)力不能离开物体而单独存在,要产生一题的关键．个力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体．考点３重力(２)不直接接触的物体间也有力的作用．例如:磁铁吸引(１)产生原因:重力是地球表面上的一切物体由于受
5、到铁钉,带电体吸引轻小物体等．地球吸引而产生的力．(３)物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力,它(２)物重跟质量的关系:物体受到的重力跟它的质量成们同时产生、同时消失、同时变化．G(４)作力的示意图的方法可巧记为:“一定点(力的作用正比．用公式表示为:G＝mg或＝g．g表示一个物体的物m点),二画线段(沿力的方向),线段末端画尖尖(表示力方向重跟这个物体的质量之比,其大小是一定值,g一般取的箭头),最后数值标尖边．”此外还应注意力的作用点必须９．８N/kg,表示质量为１kg的物体,所受重力为９．８N．在精画在受力物体上．确度要求不高的情况下
6、,g也可取１０N/kg．【复习策略】力的概念、力的三要素、力的示意图都可作(３)重力的方向:重力的方向总是竖直向下的．为考查的内容．复习时,要联系生活中的实例,通过实验探(４)重心:重力在物体上的作用点又叫重心．对于质量分究,感悟力的存在．要着重学习有关力的概念和力作用的效布均匀、形状规则的物体来说,其重心通常在它的几何中心果,联系生活实际正确理解力的概念．这也是今后试题发展上．的方向．【关键点击】(１)竖直向下的含义也可理解为“垂直于水考点２弹力和弹簧测力计平面向下”,不要认为“垂直于支持面向下”．(１)弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫
7、弹力．(２)重心不一定都在物体上,如空心圆球的重心、光盘的如:拉力、压力都属于弹力．重心不在它自身上．(２)弹簧测力计【复习策略】本考点重点考查重力的方向及其应用,有关①构造:由弹簧、指针、刻度盘、外壳等部件组成．重力的示意图更是考查的重点．探究题考查重力和质量的关②原理:在一定的弹性范围内,弹簧受到的拉力越大,弹系,探究题经常同日常生活联系紧密,要求我们平常就应该簧的伸长就越长．不断地将物理知识应用于实际,体会物理知识的价值．对于重力和质量的关系式G＝mg的考查经常穿插在各种计算题(３)同一直线上的二力合成当中,很少进行单独考查,而加速度有时
8、也以探究题的形式①同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两出现,但出现的频率很低．个力大小之和,方向跟这两个力的方向相同,即F＝F１＋F２．考点
