《制作圣诞贺卡》教学设计

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1、《制作圣诞贺卡》教学设计教学目标1.知识与技能(1)学会保存网页中的图片。(2)学会用“粘贴来源”在画图软件中插入图片。2.过程与方法(1)通过引导启发和学生讨论尝试，学会利用百度网站下载图片的方法(2)以教师演示讲授、合作学习相结合的方式，学会在画图软件中插入图片。3.情感态度与价值观(1)能够认识到搜索引擎在生活中的作用，学会运用具有搜索功能的网站收集图片资源。(2)通过下载丰富的图片资源，进一步激发学生对网络学习的兴趣。(3)通过搜索——保存——使用的操作，培养学生自主探究的能力。课时安排：1课时

2、。教学重点与难点1.教学重点利用搜索引擎搜索图片并保存图片；利用“粘贴来源”菜单在画图软件中插入图片。2.教学难点保存的图片的位置和保存时更改文件名。教学方法与手段情景法、谈话法、任务驱动法、小组合作学习及教师的讲与学生实践相结合课前准备：课件、广播教学系统教学过程教学环节教师与学生活动设计意图导入1、师：同学们你们知道12月25日是什么日子吗？（圣诞节）对，是圣诞节。圣诞节马上就要到了，李老师为大家制作了一张圣诞贺卡（出示课件），在这里先预祝各位同学圣诞快乐、学习进步。2、师：大家觉得李老师做的这张贺

3、卡怎么样？（缺少图片）那你觉得圣诞贺卡应该用哪些图片点缀呢？（圣诞老人、圣诞树等）出示只有贺词的圣诞卡，让学生提出不足，激发学生的学习兴趣。3、师：这些图片我们手工画的话比较困难，你觉得在哪里可以找到这些图片？（书、网上等）4、师：你们想不想到网上去搜索这些图片并用它来制作一张圣诞贺卡呢？今天我将和小朋友们一起来学习制作一张图文并茂的圣诞贺卡。引出课题：制作圣诞贺卡让学生明白收集信息可以有多种途径让学生了解通过网络搜索可以帮助我们查找、收集图片资源引出课题搜索图片1、通过上一节课的学习，我们已经知道怎样

4、去搜索一张自己需要的图片资料，接下来先请各位同学搜索一张你准备用来制作贺卡的图片。任务一：搜索一张要用来制作圣诞贺卡的图片2、学生复习搜索。培养学生自主探究学习的能力，巩固搜索图片的操作。保存图片1、刚才我们搜索到了很多漂亮的图片，但是我们怎么把它放进我们制作的贺卡里呢？2、一般情况下我们都是先把搜索到的图片保存在电脑里，教师演示保存图片的方法。3、学生保存制作贺卡所需图片。任务二：保存一张要用来制作圣诞贺卡的图片预设部分学生已知方法，先让学生说说，然后教师再演示。插入图片1、师：我们前期的准备都好了，

5、接下来该制作贺卡了，有谁知道怎么把我们保存的图片插入到画图软件中？（如果有学生知道，就让学生介绍）2、师演示介绍插入方法。3、学生尝试并开始制作贺卡。任务三：利用下载的图片制作贺卡。4、师巡视指导。拓展应用，培养学生的信息素养评选1、师：接下来我们进行一个评选活动，每一个小组推荐一张贺卡，并说一说你们为什么选它，同时把它们展示给我们看一看。2、小组汇报评比结果。通过评选反馈学生是否掌握了下载并使用图片的方法。总结今天，我们主要学习了上网搜索图片和保存图片的本领，并且利用这些图片制作了一张精美的圣诞贺卡，

6、充分的展示了三（1）班同学的聪明才智，所以李老师重新做了一张圣诞贺卡送给各位同学，祝你们圣诞快乐。总结回顾本节课学习内容，帮学生梳理搜索——保存——使用的信息收集使用的过程。李锋2010.12