2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版

2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版

ID:8741758

大小:696.00 KB

页数:14页

时间:2018-04-06

2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版_第1页
2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版_第2页
2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版_第3页
2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版_第4页
2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版_第5页
资源描述:

《2014年东城区初三一模数学试卷及答案2014中考一模试题试卷新课标人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新课标第一网北京市东城区2013--2014学年第二学期初三综合练习(一)数学试卷2014.5学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共6页,共五道大题,25道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回.一、选择题(本题共32分,每小题4分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.的绝对值是A.5B.C.D.-5XkB1.com2.从财政部公布的2014

2、年中央公共财政预算支出结构中,交通运输支出约为4350亿元,比去年同期增长7.1%.将4350用科学记数法表示应为A.4.35×103B.0.435×104C.4.35×104D.43.5×1023.一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为 A.5B.6C.7D.84.有五张形状、大小、质地都相同的卡片,上面分别画有下列图形:①正方形;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是A.B.C.D.5.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其

3、中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的A.众数B.方差C.平均数D.中位数6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为A.74°B.32°C.22°D.16°7.若二次函数y=x2﹣2x+c的图象与y轴的交点为(0,﹣3),则此二次函数有A.最小值为-2B.最小值为-3C.最小值为-4D.最大值为-48.在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3).平行于对角线AC的直线m从原点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M,N,直线

4、m运动的时间为t(秒).设△OMN的面积为S,则能反映S与t之间函数关系的大致图象是ABCD二、填空题(本题共16分,每小题4分)9.分解因式:=________________.10.现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,根据定义的运算求2★(-1)= .若x★2=6,则实数x的值是 .11.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),的半径为,则点P的坐标为____________.12.在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC如图放置,动点P从(0,3)出发,沿所

5、示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第5次碰到矩形的边时,点P的坐标为;当点P第2014次碰到矩形的边时,点P的坐标为____________.三、解答题(本题共30分,每小题5分)13.计算:.14.求不等式组的最小整数解.15.已知:如图,正方形ABCD,E,F分别为DC,BC中点.求证:AE=AF.16.先化简,再求值:,其中m是方程的根.17.列方程或方程组解应用题某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价-进价)甲乙进价(元/件)1535售价(元/件)2045若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100

6、元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?18.如图,已知等腰△AOB放置在平面直角坐标系xOy中,OA=OB,点B的坐标为(3,4).(1)求直线AB的解析式;(2)问将等腰△AOB沿x轴正方向平移多少个单位,能使点B落在反比例函数(x>0)的图象上.四、解答题(本题共20分,每小题5分)19.如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.(1)求证:CM=CN;(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,且CD=4,求线段MN的长.20.某中学以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机

7、抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图1)补充完整;(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.xkb1.com21.如图,AB是⊙O的直径,点E是上一点,∠DAC=∠AED.(1)求证:AC是⊙O的切线;www.xkb1.com(2)若点E是的中点,连结AE交BC于点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。