2015春山东版品社三下《大家的事情大家做》word教案

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1、《大家的事情大家做》教案品德与社会/郝灿教案基本属性：教案名称：《大家的事情大家做》教案教案信息：鲁教版品德与社会下册第二组：4课《大家的事情大家做》教材分析：形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做教学目标：知识与技能：解社会是由大家组成的，社会上的事要由大家来做过程与方法：社会上有很多人，他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助情感态度与价值观：大家共同努力，做事就容易，产生为他人服务的愿望重点难点：重点：了解社会是由大家组成的，社会上的事要由大家来做难点：学生搜集的互帮互助事件教学准备：学生

2、搜集的互帮互助事件教案设计：第一课时(一)、音乐导入　A播放歌曲《爱的奉献》。B提问：听了这首歌，你知道歌中的意思是什么吗？在我们的生活中,常常遇到这样的事情谁来做?如果谁也不出面处理,会有什么后果呢?板书课题：大家的事情大家做(二)、学文明理：（小组讨论）1、请一位同学讲述在我们的生活中,哪些事情谁来做的事例?2、如果谁也不出面处理,会有什么后果呢?3、分组指派代表说出自己建议。4、们这样做，表现了他们什么样的精神？（关心集体 爱的奉献）（三）、教学延伸：“大家一起做”1、大家谈谈对于集体的事我们应该怎

3、样做？2、电脑出示课文87页插图。3、学生讲述大家做什么事情?明白了什么道理?4、教师归纳小结：这几幅图说明了大家的事情大家做，大家都受益的道理。5、示课文关于社区公共设施或公共场所调查报告第二课时(四)、深化导行：“小记者在行动”1、全班组织一个讨论会，讨论一下：在哪些事情是集体中大家的力量去做的呢？2、让我们的小记者去观察访问一下。（分角色表演，由三个学生扮演小记者分别说出自己调查的结果。）3、巩固练习。“我们身边的志愿者”4、学生交流讨论，指名学生回答。5、教师深化教育。（板书：大家的事情大家做）（

4、五）总结1、学了这篇课文，你学会了什么?2、齐读课题“大家的事情大家做”课堂素材：多媒体课件《大家的事情大家做》PPT板书设计：一方有难八方支援=社会和谐教学反思：在课后，全班同学共同合作把班上的好人好事编成場报，表扬为集体做事的同学。同时希望其他同学都来学习他们，成为关心集体的好学生。