2016春湘教版地理八下5.1《四大地理区域的划分》word导学案

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1、【学习目标】1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。【学习重点】我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。【学习难点】结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。【新课导入】见课件图片【自主学习】知识点一：秦岭-淮河线1.地理区域体现了区域内部的，地理解线两侧反映出区域之间的。2.秦岭-淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧，、和等有明显的差异。3.秦岭为水系与水系的重要分水岭。知识点二：四大地理区域在中国地图上，按照线、等降水量线和边缘线这三条重要的地理界线，把中国划分为四大地理区域，即地区、地区、地区、地区。【合作

2、探究】小组合作，完成课本Ｐ4、5活动。【师生互动】见课件【课堂练习发现问题】当堂完成配练课时作业【针对问题解疑释难】【达标检测】一、选择题1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（）A、200ｍｍB、400ｍｍC、800ｍｍD、1600ｍｍ2.我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（）A、气候差异B、地形差异C、河流差异D、植被差异3北方地区不包括哪一个省？A、.山东省B、山西省C、河北省D、浙江省4云南省位于的温度带是（）A、亚热带B、温带C、寒带D、热带5.上海市属于四大地理区域中的（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区6.位于我国

3、的第一级阶梯上的地理区域是（）A、、青藏地区B、南方地区C、北方地区D、西北地区7.我国陆地最低点位于（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区二、读“中国地理分区图”，回答下列问题1.将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：A、南方地区，B、_____________地区，C、_____________地区，D、_____________地区。2.图中C地区最突出的自然地理特征是_________，D地区最突出的自然地理特征是_________。3.A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―_________河一线。【要点归纳】一、秦岭-淮河线1．

4、地理区域（相似性）和地理界线（差异性）2．地理意义：气温、降水、植被、耕地类型、作物及熟制、水果、运输方式等二、四大地理区域1．名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区2．分界线：秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线、一、二阶梯分界线【总结反思】