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《unit_5_why_do_you_like_pandas_导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校领导：_________教研组长：_________主备人：________协备人：_______执教者：________Unit5Whydoyoulikepandas?教案学案第一课时SectionA1a—2b（听说课）【学习目标】一、知识目标：1.掌握本课单词:panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful,scary,kind,Australia,south,Africa,2.重点短语：kindof,SouthAfrica,befr
2、om/comefrom3.重点句型：——Whydoyoulikepandas?——Becausetheyareverycute.——Wherearetheyfrom?——TheyarefromChina.二.能力目标：用目标句型的新单词谈论动物及其产地。三.情感目标：培养学生对动物的喜爱之情。【重点、难点】1.重点单词，短语。2.重点句型及听力口语训练。【自主探究】一.预习检测（写出下列动物的名称）1、tiger_______elephant_______koala_______dog_______monkey_______panda______
3、_lion_______cat_______giraffe______pig_______2.写出英语意思吓人的；恐怖的__________种类_________懒散的___________稍微_______南;南方;南方的;____________非洲____________南非____________聪明的_______澳大利亚___________动物园_______动物________可爱的_______【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解：[解析1].Let’sseethepandasfirst._____________________
4、A、这是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。let’s是letus缩写，后面接动词原形。即letsbdosth肯定回答用Thatsoundsinteresting/OK./Allright./Yes,let’s…/Allright或OK。否定回答用Sorry,I……趁热打铁：①Let’s(play)volleyball,Allright.②Let’s(go)toamovie.③Letme(tell)youaboutit.B、see在句中是及物动词，意为“_____________”，强调看的结果。你能看见那只鸟儿吗？_
5、_______________thebird？C、“first”副词。意为“_______、__________”，我想先回家.Iwantto_________________________________.“First”也可做序数词，表示“_________”国庆节在十月一日。NationalDayison______________________.[解析2].whydoyouwanttoseethem?__________________________________.1）Why是特殊疑问词，意为“___________”，用来引导询问
6、原因的特殊疑问句。常用because引导的句子来回答，表示直接的原因或理由。你为什么喜欢音乐？因为它有趣.________youlikemusic?______it’sinteresting.92）注意：在英语中用because不用so，或用so不用because如：BecauseEnglishisveryinteresting,Ilikeit.BecauseEnglishisveryinteresting,soIlikeit.(×) 3）wantsth想要某物我想要一件蓝色毛衣。I______________bluesweater.wantto
7、dosth.想要做某事她想先看大象：She_____________________theelephantsfirst.wantsbtodosth.想要某做某事我父母想要要我帮助他们。Myparents_____________________them.【学习过程】Step1.1a,1b,1c,讲解welcometo补充词汇：clever,lovely,large,heavy,scary.Step2.2a,2b,讲解kindof,alittle,so,really;befrom/comefrom;SouthAfrica课后练习：基础训练Unit5
8、Whydoyoulikepandas?教案学案第二课时SectionA2c-3c（听说课）【学习目标】一、知识目标：1.掌握本课单词:p
