远程培训研修计划

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1、★精品文档★远程培训研修计划远程培训个人研修计划一、研修目标利用教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，达到以下目标：1、通过专家对教学内容的解读，增进教师对教学内容结构的理解和把握；2、通过专家指导开放性备课，为教师集体备课提供示范，为教师备课提供案例型资源；3、通过典型课例分析与探讨，强化教师课堂诊断的意识，提高设计和实施教学的能力；4、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强教师的学习意识和促进学生学习的能力.二、

2、学习方式：1．学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求，包括上网学习视频讲座、作业等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动；按照要求完成作业和考试2．专家引领针对项目特点和实际需要，选聘专家，以专家专栏、专家答2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★疑等方式参与并引领培训教师远程研修计划教师要树立终身学习的观念，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴使自己不断提高教育理论

3、和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定自我研修计划：一、端正学习观念1、坚持不懈地学活到老，学到老，树立终身学习的观念2、多渠道地学要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的3、广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍，学

4、习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构二、根据双对接远程研修培训计划确定本学期的学习内容应做到以下几面：1、认真观看网上视频双对接研修一般共有七个专题，前三个专题集中研修，从第四个专题开始分散研修，每周必须完成一个专题的学习，在学习的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方法，并且做好自学笔记2、积极参加学校组织的研修训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注意学习、反思、实践相结合3、积极进取，多参加一些教研活动，努力提高自己的教科研能力4、积极参加网络学习，

5、在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从控制走向解放，从统一规范的集体研修走向教师的自主研修，自主选择5、自觉和同伴组成研修小组，在校本研修活动中，认真承担自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，提升质量6、在双对接研修的过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会总之，我一定按计划认真学习《有效研修》，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教育研修能力，我将带着自2013年小学教师继续教育个人远程学习研修计划　　　　　　　　　　保亭二小　　王春

6、南在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定2013年小学教师继续教育个人远程学习研修计划：一、总体目标：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格认真做好学校各项日常教学常规

7、工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯勤于反思，在总结经验中完善自我基本功方面不间断地练习提高积极使用现代信息技术二、具体措施：1、提高专业水平学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义提高专业素质，在汲纳中充实自我勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自

8、己的问题或不同计算机应用能力远程培训研修计划涓桥中学舒成学个人研修计划模板作业：根据测评结果，制定个人研修计划根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，针对个人信息技术能力现状，结合本次培训，制定一份个人研修计划计划要求如下：1.按照提供的表单来完成；蓝色字体为说明性的文字，在填写时删除；2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理可行的个人研修计划；字数不少于5