2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学

2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学

ID:7274164

大小:175.50 KB

页数:4页

时间:2018-02-10

2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学_第1页
2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学_第2页
2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学_第3页
2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学_第4页
资源描述:

《2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷化学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2010年芜湖市初中毕业学业考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H-----1C-----12O------16一、本大题包括10小题,每个小题2分,共20分。(10芜湖1).在日常生活中经常发生下列变化,其中属于化学变化的是A.木材燃烧B.瓷碗破碎C.酒精挥发D.石蜡熔化(10芜湖2.)下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是A.食盐、石油B.干冰、洁净的空气C.铜绿、海水D.五氧化二磷、水银(10芜湖3).维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用,下列各组食物中富含维生素

2、的是A.葡萄、白菜B.花生、大豆C.玉米、面粉D.牛肉、鸡蛋(10芜湖4).下列实验操作正确的是A.量取液体B.闻气味C.倾倒液体D.加入固体(10芜湖5).尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料。下列有关CO(NH2)2的说法正确的是A.每个分子含有2个氢原子B.氮、氧原子个数比为1:1C.氮元素是质量分数为23.3%D.由四种元素组成(10芜湖6).下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识错误的是A.物质是由微粒构成B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔D.任何微粒都不可再分(10芜湖

3、7).碘被公认为人类的“智慧元素”。下列关于碘的说法错误的是A.碘元素是非金属元素B.相对原子质量为126.9gC.质子数为53D.原子序数为53(10芜湖8).下列有关做法合理的是A.少量稀硫酸沾到皮肤上无需处理B.刚过期的食品仍可食用C.炒菜油锅着火时应立即盖上锅盖D.无色透明的河水可放心饮用(10芜湖9).我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多空状、强度下降。下列有关说法错误的是A.塑料属于天然高分子材料B.淀粉属于高

4、分子化合物C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题D.土豆农膜容易降解(10芜湖10).右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A.甲物质的溶解度最大B.t3℃时甲物质溶液的溶质质量分数最大C.t1℃~t3℃时甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大D.t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数相等二、本大题包括5小题,共34分。(10芜湖11).(4分)有人将物质的化学性质分为两大类:一类是指与其它物质生产新物质的物质,另一类是指自身分解为更简单的物质。右图表示物质化学性

5、质的分类与化学反应类型的关系。(1)请用下列两种物质的化学性质的序号填空:①,②。a.硫可以在氧气中燃烧b.氧化汞受热分解(2)请用除右图中以外的两种化学反应类型的名称填空:③,④。11.(1)①a;②b(2)③复分解反应;④分解反应(10芜湖12).(7分)某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。(1)写出A物质的化学式:,写出A物质的俗称:。(2)写出反应②的化学方程式:。(3)反应①中加入过量A物质的目的是。反应②中如果加入盐酸也过量,则对所

6、得到的氯化钠纯度(填“有”或“没有”)影响。(4)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果(填“增大”、“不变”或“减小”)。12.(1)Na2CO3,纯碱(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(3)使氯化钙完全反应(合理即可);没有(4)增大(10芜湖13).(7分)小王同学在学习甲烷性质的有关知识后,查阅相关资料时惊奇发现,1体积甲烷完全燃烧时消耗10体积空气中的氧气!当氧气不足时,其产物除了水和二氧化碳外,还可能含有一氧化碳。请完成下列填空。(1)

7、写出甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式:。(2)家用天然气的主要成分也是甲烷,在使用天然气灶具时应该注意调节灶具通风口的大小,以免、。(3)化石能源是有限的最终会被耗尽。请写出一种你所知道的新能源。(4)“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能体现这一理念的是(填序号)。a.随手关灯b.鼓励多用私家车c.节约用纸d.拒绝使用一次性碗筷13.(1)CH4+2O2点燃CO2+2H2O(2)产生污染;浪费燃料(合理即可)(3)太阳能(或风能、地热能等)(

8、合理即可)(4)acd(选错不得分,选对2个得1分,全对得2分)(10芜湖14).(9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是。(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:。(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入,氧气应从(填“a”或“b”)进入F中。(4)F装置内装满水时,还可以用于测定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。