vb课程设计学生信息管理系统

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1、课程设计说明书NO.17学生信息管理系统1．课程设计的目的随着Internet的飞速发展，以及数据库技术的逐渐成熟，在各个高校，基于校园网的学生管理信息系统已经相当普及，而与此同时，全国高职院校也在教育快速发展的浪潮中实现了规模的迅速扩大，校园网络也相当的普及，而现在广大高职院校往往借用高等院校的学生管理信息系统，由于办学模式和管理制度的差异，高等院校的学生管理系统并不适合高职院校的实际需求。在这样的背景下，全国高职院校对于一套针对高职院校的学生管理信息系统需求非常迫切，学生信息管理系统也就是人们常说的管理信息系统。近年来作为计算机技术与通信技术相结合产生的计算机网络得

2、到了飞速的发展，并成为当前现代家庭与社会的基础设施，尤其是随着Internet技术越来越广泛的应用，网络覆盖的区域不断扩大，正在向全球每一个角落延伸，并将逐步进入到千家万户。可以说，计算机网络的飞速发展，使人类正在面临一场信息时代的变革，人类社会开始进入真正的信息的时代。随着学校规模的不断扩大，学生的数量急剧增加，有关学生的各种信息管理也成倍增长。而对于庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率，取代从前的手工操作。基于今后计算机的网路普及以及方便实现用户阅读及统一查询，所以使用SQLserver2000做数据库系统，使用VisualBasic作为前

3、台处理软件。通过用VB6.0编写员工信息管理系统，掌握VisualBasic语言的数据类型、表达式、程序结构与流程控件语句、数组、函数、过程的概念与使用方法；掌握程序界面中菜单、工具栏、状态栏的设计方法，能用对话框设计单文档程序，掌握MDI多窗体程序的设计方法；了解数据库应用程序的结构，初步掌握以DATA控件、ADO控件、ADO对象为数据源，设计数据库应用程序的方法；。该系统主要考虑了员工信息管理需求:，支持多条件查询;修改、添加、查询、删除数据方便简单，数据稳定性好。本系统可以对员工基本信息进行添加，修改，删除，查询操作，还可以对员工的调动信息进行添加，删除，修改，查

4、询等操作。真正实现了员工信息管理的自动化和信息化。随着计算机性能进一步提高以及网络的普及，给予网络的学生信息管理系统以其技术优势和完善的功能，必将具有广泛的应用前景。沈阳大学课程设计说明书NO.172设计方案论证2.1学生信息管理系统分析与设计(一)学生信息管理系统的需求分析此学生信息管理信息系统是面向大学的管理系统，其目的是对学校内的学生，班级，和其它信息进行统一有序的管理。该系统分为如下几个模块：（1）学生信息查询模块：该模块主要实现对学生基本信息的查询。根据学生学号信息查询学生的姓名、性别、班级、电话。（2）学生信息修改模块：实现学校课程信息的修改功能。通过学生的

5、学号来修改学生的姓名、性别、班级、电话。（3）学生信息插入模块：实现学生信息的录入操作。录入学生信息为学号、姓名、性别、班级、电话。（4）学生信息删除模块：主要实现信息的删除功能。通过学生的学号把这个学生的所有信息删除。(二)系统功能模块图沈阳大学课程设计说明书NO.17成绩信息管理课程信息管理班级信息管理学籍信息管理系统管理成绩的添加和修改成绩查询年级课程设置班级课程信息管理学籍信息的添加班级信息修改班级信息添加学籍查询和修改密码设置用户设置学生信息管理系统图1系统模块图学籍信息管理(三)学籍信息模块学籍信息添加学籍信息修改学籍信息查询图2学籍信息模块图沈阳大学课程设

6、计说明书NO.17（四）数据库分析数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可提高数据存储的效率，保证数据的完整和一致。同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。数据库需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保证、更新和查询，这就要求数据库结构能够充分满足各种信息的输出和输入。针对一般学生信息管理系统的要求，通过对学生学习过程的内容和数据流程分析，设计如下的数据项和数据结构：（1）学生基本信息：包括的数据项有：学生学号、学生姓名、性别、出身日期、班号、联系电话、入校日期、家庭

7、地址、备注等。（2）班级信息：包括的数据项有：班号、所在年级、班主任姓名、所在教室等。（3）课程基本信息：包括的数据项有：课程号、课程名称、课程类别、课程描述等。（4）课程设置信息：包括数据项有：年级信息、所学课程等。（5）学生成绩信息：包括数据项有：考试编号、所在班号、学生学号、学生姓名、所学课程、考试分数等。2.2系统开发环境简介该软件是在WindowsXPProfessional+VisualBasic6.0+SQLServer2000的环境下完成的。下面就对这些开发工具进行介绍：2.2.1VisualBasic6.0微软公司的Vi