在全局法制培训班上的讲话

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时间:2018-01-20

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1、在全局法制培训班上的讲话同志们:大家好!这次全局民警法制培训班是由局党委研究决定举办的。主要内容是传达市局×××局长在全市公安机关进一步加强执法工作电视电话会议上的讲话和市公安局执法办案程序规定的文件精神,结合我局实际,找出民警们在日常执法办案中存在的主要问题,应当看到,在当前新的历史条件下,我们公安机关的主要任务,就是通过严格公正执法来完成巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保证人民群众安居乐业的历史使命。这个历史使命怎么来完成,靠的就是公正地执行法律,严格地执行政策,这就为我们公安机关的执法工作提出了很高的要求。公安机关执法水平的高低,既可以

2、衡量队伍,又可以衡量业务,还可以衡量整体工作的水平,是我们公安机关的生命线。现在,执法质量评比,从省到市、县,各级公安机关每年都要考核,我局的执法水平和执法质量在近两年有了较大的提高,在考评中每次都名列前茅。但总体来讲,距上级领导要求还有一定的差距,民警们在执法过程中还存在许多问题,如果不及时整改解决,必将会影响到我们今后各项工作的开展。所以,今天专门聘请了市法院、检察院和市局的法律专家为大家授课。下面,我把今天到会的各位领导向同志们介绍一下:市中级人民法院行政厅×庭长、市检察院起诉处×处长、市局法制处×处长、×副处长。这次法制培训班只有为期一天

3、的时间,我们聘请来为大家授课的都是我市法律界的权威,对于指导我们今后的执法办案有很重要的意义,希望同志们一定要珍惜这次宝贵的机会,遵守会议纪律,认真听讲,做好学习笔记。今天上午,首先由市法院行政庭×庭长为大家授课,×庭长主要是为大家讲授行政执法的有关内容;今天下午,由市检察院×处长为大家授课,×处长主要是为大家讲授刑事执法的有关内容。现在,×庭长、×处长的授课已经结束,他们二位讲得十分精彩生动,也十分切合我们的工作实际,对于指导我们今后的工作开展有十分重要的意义,希望全体民警在培训班结束后,要抽出专门时间,对照笔记内容,进一步加强对两位专家所授知

4、识的学习,并结合自身存在的问题,认真查摆,进一步端正执法思想,转变执法观念,提高执法质量,真正做到“立警为公,执法为民。”使全局的执法质量再上一个新台阶。下面,让我们以热烈的掌声再次对两位专家的授课,表示衷心地感谢!谢谢大家!范例九在法制课上的讲话同学们、青少年朋友们:你们好!今天应邀参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。常言道:“没有规矩不成方圆。”,法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意

5、义上说,市场经济就是法制经济。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学

6、习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主

7、义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、护法,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。当

8、前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例,说明一个道理:中学生应该学法、懂法,未成年人

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