江西师范大学本科生毕业论文(设计)过程管理手册

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1、说明1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中；2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；3.本手册中各部分内容应写完整，签名齐全;4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。18江西师范大学科学

2、技术学院本科生毕业设计（论文）任务书学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目研究主要内容及基本要求主要参考资料18进程计划毕业设计(论文)工作指导小组(或教研室)审核意见毕业设计(论文)工作指导小组组长(系、教研室主任)签名：年月日签名指导教师签名：　　　　年月日学生签名：　　　　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）开题报告学号学生姓名专业届别指导教师姓名指导教师职称指导教师姓名指导教师职称中文题目外文题目开题报告内容18开题报告内容学生签名：　　　　　　　年月日指导教师签名：　　　　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号学生姓名专业毕业设

3、计(论文)题目时间自年月日　至　年月日所处阶段进展情况记录学生签名：　　年月日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)指导教师签名：　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目时间自年月日　至　年月日所处阶段进展情况记录学生签名：　　年月日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)指导教师签名：　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）中期小结学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目时间自年月日　至　年月日中期小结学生签名：　　年月日指导教师意见指导教师签名：　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进

4、展情况记录学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目时间自年月日　至　年月日所处阶段进展情况记录学生签名：　　年月日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)指导教师签名：年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目时间自年月日　至　年月日所处阶段进展情况记录学生签名：　　年月日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)指导教师签名：　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）个人工作总结学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目工作总结学生签名：　　年月日指导教师意见指导教师签名：　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计

5、（论文）形式审查表学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目形式审查内容（在是、否、无相应的空格里打“√”，“否”指未达到规范要求，“无”指没有相应要求或项目）项　目是否无封面写完整正确（含外文题目）文稿为A4打印稿文字编排格式规范统一有中文摘要（含中文关键词）中文关键词为3－5个有外文摘要（含外文关键词）有目录（标题文字、页码与内文相符）正文有小标题正文标点符号使用正确正文无错别字或病句参考文献有10篇以上参考文献含外文资料参考文献含最新期刊资料参考文献序号在文中有标注参考文献格式规范过程进展情况记录含中期自查过程进展情况记录含个人工作总结过程进展情况记录反映了学生的实际工作过程进展情况记录写

6、完整过程进展情况记录内容无逻辑错误图表设计与绘制规范附带了软盘等程序载体指导教师审查意见形式审查合格（）　不合格（　　）指导教师签名：　　　　　　　　　　　　年月日核查意见形式核查合格（）　不合格（　　）毕业设计(论文)工作指导小组组长(系、教研室主任)签名：　　　　　年　　　月　　　日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）指导教师评价表学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目指导教师评语18指导教师评分指标考核项目满分评分选题质量20%选题价值选题难易度4选题工作量4选题符合教学培养目标能力水平50%综合运用知识14查阅文献资料及资料应用研究方案设计8研究方法和手段的运用(或实验

7、操作)10外语应用4计算机应用2创新写作25%内容与题目相符5论文(设计说明书)结构8语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范)文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式符合要求)4篇幅2学风5%工作态度与纪律5总分（百分制）100指导教师意见评分合格，建议提交答辩　　　　是()　　否()指导教师签名：　　　　　　　　　　　年月日18江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表评阅教师姓名