2021年初一上学期政治教学工作计划范文.doc

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1、2021年初一上学期政治教学工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年初一上学期政治教学工作计划范文（一）能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。（二）自觉抵制“黄、赌、毒”和“___”___等不良诱惑。（三）正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯（四）学习在特定情景下自我保护的方法。二、强化学生的德育意识（1）、配合德育，挖掘功能配合学校德育活动，充分挖掘思想品德课的教育功能。（2）、严于律己，教书育人。立足本职，热心向学生传授真理，言传

2、身教，平等待生、爱护学生初___年级上政治教学计划工作计划。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学___品德课，培养良好的心理品质。三、教学进度时间内容第一周第一课第一框第二周第一课第二框第10页共32页第三周第二课第一、二框第四周第三课第一框第五周第二框第六周第三框第七周第四课第一框第八周第二框第九周第三框第十周复习迎考第十一周期中考试第十二周第五课第一、二框第十三周第三框第十四周第六课第一、二框第十五周第七课第一框第十六周第二框第十七周第八课第一、二框第十八周第九课第一、二框第十九周复习迎考第10页共32页初一上

3、学期政治教学工作计划范文（二）忙碌的一个学期过去了，在科组全体老师的共同努力下，上学期政治期末考试取得了优异的成绩。本学期，参照教育局下发的“___年工作要点”的文件精神，根据学校的教学计划，结合初一政治课的教学实际和本学期的教学工作特点，特制定如下计划一.同步教学，整体优化，将___备课落到实处根据上学期的教学经验，我们发现___备课对教学的极大促进作用，为此，本学期我们初一政治科组将加大___备课的力度，争取作到并坚持每周有一次___备课的时间，确定本周的教学进度、教学重难点，实现资源的共享。二.提高教学质量，向四十五分钟要效率。思想政

4、治课的教学特点决定了这门功课不可能象数理化一样进行补课，这就逼迫我们政治教师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位教师都是有着一定教学经验的老教师了，但我们仍然十分认真的备课，学习其他教师的先进教学方法和经验。在试卷和练习的选择和使用上采取轮流命题，共同使用的原则，做到一课一练。三.珍惜时间，精打细算，把握好整个学期的教学进度。本学期一共有___周的时间，我们针对教学时间和下册教材的特点，科学、合理地安排了整个学期的教学计划，并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对学生学习方法和答题技巧的指导。以便提高学生的学习

5、成绩和思想认识水平。第10页共32页四.加大教研和教学改革的力度。针对初一政治课程的特点和学生的心理发育特点，加大力度研究新颖、实用符合课改精神的教学方法，同科组的老师之间经常听课，相互学习、取长补短。力争在上学期的基础之上，进一步加强课程改革的力度，提高学生的学业成绩。总之，在本学期里，我们初一年级组的全体政治老师会再接再厉，努力钻研，争取更大的进步和成绩。初一上学期政治教学工作计划范文（三）一、政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教

6、学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析：1．用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。第10页共32页2．教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和

7、基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3．从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。4．为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求：1。理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生___。Ji发学生

8、学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。2。重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的