最新五质量与密度剖析幻灯片.ppt

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1、五质量与密度剖析(4)测量工具:实验室中常用天平测物体的质量。2.天平的使用: (1)测量前先调节天平横梁平衡 ①把天平放在水平台上; ②把游码放在标尺左端的零刻度线处; ③调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线; (2)把被测物体放在左盘(被测物体的质量不要超过天平的量程) (3)用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁平衡.(4)被测物体的质量等于右盘中砝码质量与游码的示数值之和,即:m=m砝+m游3.密度(1)定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度(2)计算公式:ρ=(密度在数值上等

2、于物体单位体积的质量)(3)密度的国际单位是千克/米3,符号是kg/m3,常用单位克/厘米3,符号是g/cm3.1g/cm3=103kg/m3(4)密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同。5.密度知识的应用:(1)求质量:由m=ρV计算物体的质量(2)求体积:由V=计算物体的体积(3)鉴别物质:不同物质的密度一般不同,可以根据密度鉴别物质,发现新物质。(4)密度与温度:温度能改变物质的密度。一般情况下,物体遵从热胀冷缩的规律,同种物质温度越高,密度越小,一般固体和液体的密度受温度的影响比气体小。特例:水在4摄氏度时密度最大,结冰时密

3、度变小。第四章机械运动1.长度的测量:(1)长度的国际单位是米(m),常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。1m=109nm(2)测量工具:刻度尺是测量长度的基本工具2、刻度尺的使用:(1)使用前要认清刻度尺的量程和分度值。(2)刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物(3)读数时视线要与尺面垂直。。(4)对于测量结果,既要记录准确值、又要记录估计值,还要注明单位。注:要估读到分度值的下一位。(用cm作单位应有两位小数)例:下列测得物体的长是cm。3.时间的测量:(1)时间的国际单位是

4、:秒(S);其它单位:时(h)分(min)换算关系:1h=60min=3600s(2)测量工具:秒表(3)我国古代的计时仪器有沙漏、日晷补充:科学探究的七个过程:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流。4.机械钟的使用:5.误差:(1)定义:测量值与真实值的差异叫误差。(2)产生原因:测量工具测量环境人为因素。(3)误差只能减小而不能消除,通常采用多次测量求平均值的方法来减小误差。6、机械运动(1)定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。(2)参照物:判断物体的运动和静止时,被选作为标准的物

5、体叫做参照物。(3)判断物体是否运动的方法:若物体相对于参照物的位置发生变化,则认为物体就是运动的,否则认为它是静止的。(4)物体的运动和静止是相对的,同一物体相对不同的参照物,其运动情况一般不同。1.比较物体运动快慢的方法:(1)相同时间内,物体通过的路程越长,运动越快。(2)运动路程相同时,物体所用时间少,运动越快2.速度:(2)定义:路程与时间之比叫做速度。(1)物理意义:表示物体运动快慢的物理量。(3)大小:在数值上,速度等于物体在单位时间内通过的路程。(4)速度计算公式:v=变形公式:t=s=vt3.匀速直线运动:(1)定

6、义:物理学中,把速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。(2)匀速直线运动是最简单的机械运动。(3)物体做匀速直线运动时,在相等时间内通过的路程相等。4.变速直线运动:(1)定义:物理学中,把速度大小变化的直线运动叫作变速直线运动。(2)物体做变速直线运动时,在相等时间内通过的路程不相等。匀速直线运动是最简单的机械运动。(3)平均速度:在变速运动中,常用平均速度来描述某段时间内的运动快慢。5.测量平均速度:(1)实验原理:v=(2)测量工具:刻度尺和钞表(3)需要测量的物理量:长度和时间第五章力和运动1.力(1)定义:力是物体对物体的作用。(

7、2)力的单位:牛顿简称牛,用N表示。(3)力的两个作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。(4)力的三要素:力的大小、方向和作用点(5)物体间力的作用是相互的。(6)力的示意图:从力的作用点开始,沿力的方向画一根带箭头的线段,线段的长度表示力的大小、箭头的指向表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点。2.弹力:(1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。拉力、压力、支持力都是弹力。(2)弹性与塑性:物体形变后,能自动地恢复原来的形状的性质,叫弹性。不能自动地恢复原来的形状的性质,叫塑性。3.弹簧测力计:(1)作

8、用:测量力的大小的工具。(2)结构:主要由弹簧、挂钩、指针和刻度盘组成。(3)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。(4)使用方法:①认清量程和分度值,待测力

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