【五年级语文】期末质量检测试卷苏教版.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途(苏教版)五级语文上册 期末质量检测试卷班级  姓名 成绩  (笔试时间为120分钟)题号一二三四五六七卷面分(5分)总分等第得分一、看拼音,规范地写出词语。(8分)lǐ mào      miǎn  lìduàn liàn  ɡébì dànshēnɡ     xiānɡ ɡǎnɡ   dānwù  hài xiū二、给下列字选择正确的读音。(3分)宾(bīngbīn)馆     嘲讽(fěngfǒng)  宝匣(jiá xiá)令(línglìng)狐   友谊(yíyì)    呜咽(yànyè)三、划出下列词语中的错别字并改正。(6

2、分)迫不急待( ) 凶相必露() 手屈一指()心喜若狂()  莫明其妙()惊谎失措( )四、按要求填空。(10分)1.“疾”用音序查字法应查大写字母( ),音节是(),字典中的解释有(1)病,疾病;(2)恨;(3)快,迅速。“奋笔疾书”中的“疾”应选( ),“嫉恶如仇”中的“疾”应选( )。2.天真冷啊,           。(把句子写具体)3.还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢? (换个说法意思不变)个人收集整理勿做商业用途_______________________________________________________4.多读好书,可以丰富和

3、提高我们的知识。      (修改病句)_______________________________________________________5.春风吹过,小树在风中轻轻摆动。   (改为拟人句)________________________________________________________________6.请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。________________________________________________________________________________________________

4、________________________________五、根据课文内容填空。(18分)1.这些彩塑___________,___________。有___________的菩萨,有威风凛凛的天王,还有___________的力士。         (《莫高窟》)2.儿童是我国古诗中经常出现的主人公,如袁枚在《所见》中写牧童骑牛唱歌的诗句“__________________,__________________。”和辛弃疾在《清平乐村居》中写小儿活动的“__________________,__________________。”都写出了儿童的天真可爱。

5、3.《林冲棒打洪教头》选自《_________》,作者是_________,这部小说中有许多脍炙人口的故事,如《________________》《_________________》。读着这部小说,我不由得想到“________________、________________、________________”这些成语。我国四大古典名著另外三部是《_________》、《_________》、《_________》 4.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了___________;谈迁凭借______________的信念,编写完成了明朝编年史——《国榷》;李

6、时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《___________》……这些事例给予我们的启示是:_______________________________________________________________。六、阅读短文,回答问题(8+12分)(一)推敲(片断)贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”个人收集整理勿做商业用途好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,

7、即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1.写出下列词语的近义词。宽恕( )  推敲(  )2.经过韩愈指点,贾岛最终修改完成的诗句是___________,_____________。3.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是____________________________;二是________________________________ 。4.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》: ___________

8、__,__

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