竹影现代文阅读及答案.docx

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1、竹影现代文阅读及答案竹影丰子恺太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿，正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。“唉，这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根

2、竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意，大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后，我说：“我们今晚干些什么呢？”弟弟说：“我先有一个问题给你们猜：细看月光底下的人影，头上出烟气。这是什么道理？”我和华明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人。这时华明的注意力却转向了别处，他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来，在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一

3、看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。我同了映在水汀上的竹叶的影子，明就拿半寸的笔去描。弟弟手痒起来，忙跑屋里去拿笔。不久他拿了一把木炭来分送我。明也改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水汀上参参差差地描出多竹叶来。一面着：“一枝很像校先生房里的横幅呢！”“一很像我家堂前的立呢！”⋯⋯忽然一个大人的声音在我上慢慢地响出来：“是管夫人的！”大家吃了一惊，立起身来，看爸爸反背着手立在水汀旁的草地上看我描竹，他明明是来得很久了。明情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸他弄了我家的水汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻着他道：“想出来的？画法真好玩呢！我也

4、来描几瓣看。”爸爸也蹲在地上描竹叶了，候明方才放心。月亮升高了，竹影与地上描着的木炭相分离，出参差不的子来，好像脱了版的印刷。夜深了，明就告辞。“明天白天来看地上描着的影子，一定更好看。但希望天不要落雨，洗去了我的‘墨竹’，大家明天会！”他着就出去了。我送他出。1．文主要写的是月夜里孩子的活，什么前面要写太阳落山的情景？_________________________________________2．月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映人我们的眼中。”句中的“隐”字有怎样的意味？______________

5、___________________________3．文中说争论的问题还没有解决，“华明的注意力却转向了别处”“在水门汀上热心地描写自己的影”，这说明了什么？_________________________________________4．有人说《月迹》与《竹影》有异曲同工之妙。请结合两篇文章来谈谈你的看法。_________________________________________参考答案：1．后面写月亮慢慢升起作铺垫。2．动词“隐”字，若隐若现，赋予了月亮生命力又使人产生无限遐思，想到美丽的嫦娥。这句描写，月儿朗照，竹叶轻摇，如同一幅

6、美妙的画，自然成趣。点拨：最关键的是从拟人方法的运用入手，品出赋予月亮以生命，把静物写活了，给人以美的遐思。这样，便能提高自己的赏析能力。3．孩子们的兴趣转移了。孩子的天性如此，做到三分钟热情，他们对世界如此好奇，吸引他们的事多着呢。作者把孩子的心理和性格写得真实恰当。4．确实有异曲同工之妙。两篇文章在内容上都是描写月亮的，主人公都是孩子，都凸显了月光清澈皎洁的美好特点，主题上都表达了对天真浪漫的童心童趣的理解与保护。它们都把孩子们好奇好动，喜欢争论，天真浪漫，充满情趣的特点淋漓尽致地展现在读者面前。（意思对即可）