对高考制度的思考.doc

《对高考制度的思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、对高考制度的思考又是一年高考日，这又引发了我们对高考的思考，6月7日全国有912万考生进入考场，但是面对这么多的考生，怎样选拔最优秀的学生进入有限的高等教育学府？我认为实行高考制度不失为一种当今社会公平公正的选拔人才的好制度。实行高考制度具有历史性，高考制度源于古代的科举制。科举制创始于隋朝，隋文帝即位后废除了魏晋以来的选官制度------九品中正制度，采用分科考试的方式，隋炀帝始建进士科，科举制形成；科举制确立于唐朝，唐太宗增加了考试科目，以进士、明经两科为主，武则天大量增加科举取士人数，还首创

2、了武举和殿试，唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，成为以后的定制。科举制完备于宋朝，兴盛于明、清，于1905年经袁世凯、张之洞请奏后废除。举制度在中国实行了整整一千三百年，对中国以至东亚、世界都产生了深远的影响。隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，莫不受科举的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人材，相对于世袭、举荐、九品官人法等选材制度，科举考试无疑是公平、公开及公正的方法。科举为中国历朝发掘、培养了大量人材，对于古代的贫民百姓来说，科举考试时唯一可以改变自己命运的途径。

3、然而科举也对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。再说说今天的高考制度，全国的考生那么多，而高等院校有限，如何让有限的学校发挥它应有的作用呢？唯一的办法就是实施高考，通过高考选拔出优秀的人才去接受高等教育，以便于学成之后为中国的发展做出自己的贡献。高考对我们考生也是一种激励，在现在的社会上，知识就是我们站立在社会的坚强后盾，因为有了知识，我们才有能力去做我们的事情。我认为高考有以下几个好处：1）高考意味着优胜劣汰，为了自己不被淘汰下去，它会激励我们每一个学生去努力学习；2）当今社会比

4、较公平竞争的一项制度便是高考了，高考可以改变我们的命运，可以使我们以后的生活更加有保障；3）高考可以为国家选拔出最优秀的人才，使他们学成之后可以投身于中国经济建设上来。如果在中国不实行高考制度的话，还按照以前的推荐制度的话，就容易产生腐败，那些有权有钱的富人就会利用他们本身具有的权和钱去上大学，而那些没钱没权的老百姓家但有能力的孩子永远都不会有去接受高等教育的机会，这样对他们是不公平的，也会使得国家失去一批有真才实学的栋梁之才。世界上任何事物都不是完美无缺的，看任何事物，我们要辩证的去看。当然，高

5、考也有它的局限性，即使现在的高考监考如此的严格，但是还是有不少的考生为了考上大学不惜一切代价去作弊。难道为了杜绝作弊现象的发生就取消高考吗？答案是否定的，因为这只是一少数人，但高考对大多数人来说还是公平的，尤其是那些没钱没权的老百姓。对于高考，我们应该多去看它的好处，虽然它有它的局限性，但我相信随着社会的发展，高考制度也会有所进步。有人称科举是中国文明的第五大发明，今天的考试制度在一定程度上仍是科举制度的延续，但是我们应该对科举制有所改进。总之，一句话：高考是目前比较公平的一项制度，应该大力支持，

6、我们也应该凭自己的真本事考取大学。