塞翁失马焉知非福.doc

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1、塞翁失马焉知非福记一次失败的转换问题学生案例襄阳市第47中学熊沙在班级建设过程中，有少数学生，特别是优生的行为爱好很容易被其他学生效仿，不管是好的习惯还是坏的习惯，在学生们眼里，他们的行为习惯就是模仿的对象。模仿好习惯还好，但是模仿的是他的坏毛病，会是个让人头疼的事。所以这种现象老师要想办法去不让他继续蔓延下去……案例：我们班有一名成绩优秀的学生张俊杰，男，1999年10月24日生，天蝎座，身高偏高，性格方面，是典型天蝎座性格，占有欲过高、容易嫉妒、爱吃醋、疑心病重、报复心太强、得理不饶人、感情用事、明知故犯、口是心非、城府太深、爱恨太强烈、冲动、急进、易怒、顽固、倔强、难驾驭，用我的话讲

2、是：好强，内心又比较“阴暗”，具体表现在眼神对任何人漂浮不定，不屑一顾，老师如果表扬他，他会觉得是讽刺且不喜欢表扬，不喜欢在众人面前表现但又怕被老师遗忘、放弃他，口才好(上不了台面）！但很容易伤人，集体荣誉感缺失，但是他偏偏是我们班男生第一名，更糟糕的是，我们班男生喜欢他就爱模仿他……对张俊杰的“阳光”转化我老早就开始了，（插曲：这个问题学生，我和赵建飞老师探讨过多次，看法都相同，一致认为：他如果不改变作风，会影响很大一批学生，表现在课堂沉闷、跑操声音小、音乐课王永新老师可是领教到了，不光是音乐、体育……与赵老师不定时的多次交谈让我突发奇想，觉得也很好笑。针对他的问题，我对他的“治疗”进行

3、了“四个疗程”，在新浪微博、新浪博客上我都有“直播”每一次治疗都有措施，方法，但是总是治标不治本，情况只能是一段时间的缓解，达不到我和赵老师的心理预期）都是以失败告终，这个案例是个失败的案例，但是我从中稳稳抓住了张俊杰可以利用的一面，就是他极度好强，又不愿在比他强的对手面前出丑，那会使他很难堪的！于是我精心策划了一次小“矛盾”，那一天我找了四个学生，这四个相互之间是竞争对手，陈佳妮、郭荣骄、张俊杰、奎静文（排名按成绩分先后），我说：“距离期末考试还有三个星期，你们要紧张起来啊！你们要学一学张俊杰，每天除了老师布置的任务外，自己还超前做了很多题，开阔了眼界（我观察了张俊杰，脸有开始换方向了，

4、代表我不能继续表扬了）。”这时我突然说：“陈佳妮，你为什么笑？（其实她在老师面前一直都是微笑）哦！我知道了，我记得你对我说过，原话是这样的：张俊杰天天死学，不注重方法，再怎么学也超不过我！两年来的成绩排名就是铁证总是第六、第八最好是第四，我觉得他的成绩排名注定和偶数很有缘，这可能是他的宿命，最可悲的是，他一直在努力，从未超过我……！他就是一位“憋屈哥”……”陈佳妮，一边笑，一边很无辜，再看看张俊杰，他脸都绿了，那段时间，据几个老师反馈，张俊杰变得比以前更沉稳了，感觉他更有目标一样，做作业的渴望比以前更猛烈了，像是要“报仇”，更像是在证明什么……以他为标杆的学生们也跟着一起学习、追赶不亦乐乎

5、，此时班上刮起了“赶超”之风。