有趣的洞洞(简案).doc

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1、小班科学活动《有趣的洞洞》(简案)启东市和睦幼儿园徐海燕活动目标:1.找找生活中一些常见的洞洞,了解其一些用处。2.大胆尝试用身体动作来变洞洞,体验创造的快乐。3.初步尝试与别人合作游戏,体验合作的快乐。活动准备:一只皮球。知识经验的准备:活动前带领孩子寻找一些生活中的洞洞。活动过程:1.剪洞洞小朋友看看,老师手里有什么?(一张纸)纸上有什么?这是什么?(出示剪刀)如果我用这把剪刀在纸上剪一下,会怎么样?纸上有什么?(洞洞)这是一个洞洞。2.找洞洞小朋友有没有看到过洞洞?你在哪儿看见过洞洞的?用眼睛找找我们教室里有洞洞吗?

2、小朋友看看我们衣服上有没有洞洞?小朋友看看我们身上有没有洞洞?(衣服上、嘴巴、鼻孔)这些洞洞有什么用?总结:我们小朋友找到了我们衣服上的一些洞洞,还有一些我们人身上长的一些洞洞,这些洞洞都是对我们有用处的。3.变洞洞(1)自己变洞洞。(出示皮球)这是什么?你玩过吗?你平时怎么玩的?今天我们来玩一个皮球钻洞洞的游戏。洞洞在哪儿呢?要我们小朋友用身体来变一变,变成洞洞。(2)两人变洞洞。现在请你找一个好朋友两人一起变洞洞。(3)集体变洞洞。那现在我们大家一起来变洞洞,好不好?哇!这个洞洞真大。我们能不能让它变小?变大?能不能让

3、洞洞转起来呢?大家在一起变成的洞洞真好玩,我们一起到外面去玩吧!

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