贪睡的太阳宝宝教案.doc

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1、《贪睡的太阳宝宝》徐国梅活动目标：1.通过观察图片和模仿来理解故事内容，知道要养成早睡早起的好习惯。2.欣赏童话，感知“太阳宝宝被弄醒”的办法。丰富“贪睡”“拉”“断”“破”“挠”等词汇。　3.体验游戏带来的乐趣。活动准备：1.大海、太阳、小明、小兰、渔网等图片及部分头饰，绳子一根，网一个。2.故事录音。活动过程：一、图片导入，激发兴趣。1.T：今天老师给你们请来了两位小客人，小明和小兰（出示小明、小兰图片），小朋友跟他们打声招呼吧！他们还给我们带来了两幅图片，我们来一起看看是什么？2.出示教具“大海”和“太阳”，引出故事名称及词汇：“贪睡”T：太

2、阳宝宝在干什么？（睡觉）T：大白天太阳还在睡觉，那它睡的是什么觉呢？（懒觉、贪睡）　二、分段学习，大胆想像。1.教师边操作教具边讲述故事的开头。T：没有了太阳，天空是黑乎乎的，什么也看不见，什么也干不了，怎么办呢？启发幼儿根据自己的生活经验充分想像“弄醒太阳宝宝的办法”。（S自由讲述）下面我们来看看故事中的人们想出了什么好办法？2.T：小明想了个办法，她拿来了网兜罩在太阳宝宝的身上，幼儿模仿一起拉：嗨哟，嗨哟，可网破了，太阳宝宝又漏了下去，还在呼噜呼噜睡大觉，怎么办呢？（S自由讲述）3.T：小兰拿来了绳子，把太阳绑起来，小朋友边做动作边说：嗨哟，嗨

3、哟，T操作教具往上拉。可绳子拉断了，太阳宝宝还是呼噜呼噜的睡大觉。哎呀，绳子断了怎么办？（引导幼儿想象）4.T：最后大海里有一个小动物想出了一个好办法，你们能猜出来是谁吗？（T出示小金鱼图片，讲述故事的结束部分，并演示太阳宝宝升上天的图片。帮助幼儿理解词语：挠痒痒，并练习。）三、完整欣赏，加深理解。T放录音，引导幼儿完整欣赏一遍，并运用图片提示帮助幼儿参与复述。T小结：太阳宝宝贪睡，小朋友可不能这样，我们应当养成早睡早起的好习惯。四、游戏体验,巩固提升。让幼儿根据自己的意愿选择角色并进行表演。活动延伸：将教具放进表演区，让幼儿摆弄各种教具，进行词语

4、练习、编故事活动；或者让他们自由的去玩一玩，演一演。