幼师国培个人研修计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼师国培个人研修计划5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼师国培个人研修计划5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼师国培个人研修计划5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　下面是小编为您整理的《幼师国培个人研修计划》，仅供大家查阅。　　幼师国培个人研修计划　　一、指导思想　　在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。　　二、

2、研修目标　　1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识　　2、转变教育观念，提高认识。　　3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。　　4、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文素养。　　5、促进专业化发展，提高教学研究能力。　　三、研修措施　　1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。　　2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。　　3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生

3、的教学方法，提高自身的语文素养。　　4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。　　四、研修内容　　1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。　　2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。　　3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。　　4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。　　5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。　　6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。　　幼师国

4、培个人研修计划　　为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合自身的发展需求，特制定本计划。　　一、研修主题　　自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展内涵，努力提高我的整体教学水平。　　二、研修目标　　1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。　　2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

5、　　3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。　　三、研修内容　　(一)个人读书　　1、精读教育教学方面的专著，充实自己。　　2、制订个人研修计划。　　3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。　　4、做好学科知识的更新。　　5、积极参与“你荐我读”读书活动。　　(二)听评课　　积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。　　(三)公开课：　　学校组织的公开课活动中，学习讲课老

6、师利用多媒体课件，在课堂中的应用。　　(四)课题研究方面：　　积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思，踊跃参加各课题组的课题研究。　　(五)“专家讲座”方面：　　积极参加学校组织的“专家讲座”活5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。　　(六)基于网络平台的远程培训方面：　　积极参加“20xx国培计划”，聆听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家分享，按时参加互动答疑，聆听专家的教诲。　　幼师国培个人研修计划　　一、读书学习　　1、学习《幼儿园教育的实践与反

7、思》，《幼儿园语言教育的核心经验》，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。　　2、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，领会其精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。　　3、每周阅读《幼教名师成长案例解读》、《幼儿园大班创新游戏活动》、《幼儿教师专业化成长》、